ピーター・G・オッソリオ | |
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| 生まれる | 1926年5月4日 カリフォルニア州ロサンゼルス |
| 死亡 | 2007年4月24日(享年80歳) コロラド州ボルダー |
| 学校 | 記述心理学 |
| 学術アドバイザー | ルドルフ・カルナップ |
ピーター・G・オッソリオ(1926年5月4日 - 2007年4月24日)は、アメリカの心理学者であり、行動の研究に対する実用的で理論に中立な前経験的アプローチである記述心理学の開発で最もよく知られている。 [1] [2]オッソリオは、2006年の著書『The Behavior of Persons』で、「個人」、「言語」、「行動」、「現実」という相互依存的な概念の概念マップを作成することで、「人」の概念を説明した。彼は、人物を、その歴史がパラダイム的に、劇的なパターンにおける意図的な行動の歴史である個人として説明した。
背景
ピーター・G・オッソリオは、1926年5月4日、カリフォルニア州ロサンゼルスで6人兄弟の末っ子として生まれました。一家は非常に知的で、6人全員が大学の学位を取得しました。一番上の兄、アベル・G・オッソリオは、ヒスパニック系で初めて臨床心理学の博士号を取得し、1958年にカリフォルニア大学バークレー校で学位を取得しました。ピーターは、米陸軍に勤務した後、UCLAで学部生として学びました。臨床心理学の大学院在学中、ルドルフ・カルナップや学部の他のメンバーから哲学の講義を受けました</PG・オッソリオとのインタビュー>。また、オートマトン理論に精通し、熟練したコンピュータプログラマーでもありました。UCLAでは、因子分析法の達人であるコムリーと緊密に協力し、因子分析法の使用と必要な手順の独自のプログラミングに熟達しました。[3]彼は1961年にコロラド大学ボルダー校の臨床心理学部に移り、そこで生涯を通じて教鞭をとり、指導、指導、執筆、研究を行い、後に「記述心理学」として知られるようになった学問分野を創設した。彼の研究の多くは、NIMHやNSFなどの通常のルートではなく、政府機関や企業から資金提供を受けた。彼は、言語研究所、エラリー・システムズ、グローバル・コマース・システムズなど、いくつかの自身の事業を通じて契約提案書を提出し、成功を収めた。[4]
彼の著作は膨大で、人間とその行動を理解するためのユニークで体系的なアプローチである記述心理学を創始したことで広く知られています。記述心理学は、人工知能、天文学、ビジネス、コンピューターサイエンス、心理学、スピリチュアリティなどの分野における問題を解決するために、世界中の専門家によって使用されてきました。[5]
記述心理学の発展
パーソンズ、1966年
オッソリオが学界に入ったとき、心理学は厳密に経験的な試みであり、経験的に検証可能な理論を述べ、それを実験的またはその他の経験的手順で検証することがその仕事であるという考えが一般的でした。カルナップの「意味は真実に先立つ」という洞察に従って、彼は経験的に検証可能な命題を述べる前に概念的枠組みが必要であると指摘しました。そのような枠組みは経験的前段階です。つまり、主題を識別するための記述的枠組みであり、命題ではなく概念または区別であるため、それ自体は検証できません。オッソリオは、この点を説明するためにさまざまな例を挙げました。チェスのゲームに参加するには、ゲームのルール、各タイプの駒 (キング、クイーン、ナイト、ルーク、ビショップ、ポーン) にどのような動きができるか、ゲームの開始方法、チェックメイトや引き分けとみなされるものなどを理解しなければなりません。ルールとボードと駒を表すものがあれば、ゲームをプレイしたり、ゲームの成功戦略の理論を開発したり、ゲームの達人が特定のポジションで何をするかを経験的に研究したりすることができます。ゲームのルールは、ゲームをプレイする社会的慣行が発生し、事実を発見できる枠組みを提供します。オッソリオは野球に関して同様のことを指摘しています (Ossorio, 1985)。行動科学の方法に関するオッソリオの洞察もまた斬新でした。彼は実用的なパラダイムに基づいて活動しました。研究の実施に関する彼のアイデアは、特に意図的な行動、重要性、コミュニティのメンバーとして行動するという概念など、彼の人の概念の定式化から直接派生したものです。彼は、経験的真実に重点を置く古典的な研究の意味論的パラダイム(理論-仮説-操作化-確認)と、個人またはグループの行動の可能性を拡大することに関心を持つ彼の実用的パラダイム(概念化-決定-行動-擁護)を注意深く区別した。実用的パラダイムでは概念化と決定が優先されるため、オッソリオは研究プロセス全体の責任を研究者に負わせた。これには、研究が現実世界の日常生活にどのような影響を与えるかということも含まれる。彼が観察したように、研究を行うには、研究結果の関連性や一般的な適用可能性を保証するルールがあった。[6] [7] [8]
オッソリオは、これは言語の働き方ではなく、理論的に何かを主張するためには、まず、それが他の可能性はあるが実際には存在しないものと確実に区別できる記述が必要であると主張した。正確に記述するという作業は、理論を作る前に必要であり、当時の「行動科学」には行動を記述する場所も方法もなかった。オッソリオは、人物や行動を記述できる概念構造を明確にし、その際に、ウィトゲンシュタイン[9]に似たやり方で、 何かを明確に記述すれば、それ以上の説明はほとんど必要なくなることを実証した。[10]
主な出版物
選ばれた単独著者
- オッソリオ、PG (1966/1995)。人物。ピーター G. オッソリオ著作集、第 1 巻。ミシガン州アナーバー: 記述心理学出版。(原著は 1966 年に LRI レポート第 3 号として出版。カリフォルニア州ロサンゼルスおよびコロラド州ボルダー: 言語研究所。)
- オッソリオ、PG (1971/1975/1978/2005)。「実際に何が起こるか」:現実世界の現象の表現。ピーター G. オッソリオ著作集、第 4 巻。ミシガン州アナーバー:記述心理学出版。サウスカロライナ州コロンビア:サウスカロライナ大学出版、1975 年、1978 年にも出版。(原著は 1971 年に LRI レポート No. 10a として出版。カリフォルニア州ウィッティアおよびコロラド州ボルダー:言語研究所。)
- オッソリオ、PG (1986/1997)。感情に関する 3 分間の講義。臨床トピックに関するエッセイ。ピーター G. オッソリオ著作集、第 II 巻 (pp. 99–128)。ミシガン州アナーバー: 記述心理学出版社。(原著は 1986 年に LRI レポート No. 36a として出版。コロラド州ボルダー: 言語研究所。)
- オッソリオ、PG (1986/1997)。感情に関する 3 分間講義。臨床トピックに関するエッセイ。ピーター G. オッソリオ著作集、第 2 巻 (pp. 131–161)。ミシガン州アナーバー: 記述心理学出版社。(原著は 1986 年に LRI レポート No. 36b として出版。コロラド州ボルダー: 言語研究所。)
- オッソリオ、PG (1997)。臨床トピックに関するエッセイ。ピーター G. オッソリオ全集、第 2 巻。ミシガン州アナーバー: 記述心理学出版社。
- オッソリオ、PG (2006)。『人の行動』。ピーター・G・オッソリオ著作集、第5巻。ミシガン州アナーバー:記述心理学出版。
参照
参考文献
- ^ 民族学的アプローチ。(1998) 社会心理学ハンドブック。ニューヨーク、NY:マグロウヒル。
- ^ Lane Lasater、Sharon Wegscheider-Cruse、Janet E. Gustafson、(2000)。強迫行動からの回復:問題のある家族を乗り越える方法。ロサンゼルス、カリフォルニア州:Wellness Institute、Inc.
- ^ オッソリオ氏へのインタビュー
- ^ ボルダーカメラの訃報記事、協力者との個人インタビュー
- ^ Putman, AO Ph.D.、Descriptivepsychologypress.com
- ^ Bergner, R. (2007). ステータスダイナミクス:治療的変化への新たな道の創造。ミシガン州アナーバー:バーンズパークパブリッシャーズ。
- ^ Bergner, R. & Staggs, J. (1987). 認定としての肯定的な治療関係。心理療法、24、315-320。
- ^ Bergner, R. (1995). 病的な自己批判:評価と治療。ニューヨーク:プレナム・プレス。
- ^ de Ramírez, SBB (2007). ネイティブアメリカンの生活史物語: 植民地時代と植民地時代後のナバホ族... 222 ページ。アルバカーキ、ニューメキシコ州: ニューメキシコ大学出版局。
- ^ Putman, AO Ph.D.、Descriptivepsychologypress.com
