Loading article…
OpenLearnは、オープン大学の無料学習プラットフォームであり、オープン教育リソース（OER）への貢献です。2006年に設立され、当初はウィリアム・アンド・フローラ・ヒューレット財団から一部資金提供を受けていました。[ 4 ] OpenLearnは、OpenCourseWare Consortium （OCWC）のメンバーです。[ 5 ]
OpenLearnは1999年に遡り、オープン大学とBBCの共同事業であるOpen2.netが、大学のコースに登録することなく一般の人々が利用できる無料の学習リソースの最初の拠点となった。[ 6 ] [ 7 ]オープン大学は、コース制作の一環として作成された教育資料の抜粋に無料でアクセスできるようにするために、2006年10月にLearningSpaceウェブサイトでOpenLearnブランドを立ち上げた。遠隔教育用に設計されたこのような構造化された学習資料の公開は、オープン教育リソースの分野ではユニークである。
LearningSpaceとOpen2.netは2010年にOpenLearnという同じブランド名で統合され、オープン大学が提供するすべての無料学習コンテンツを集約したプラットフォームとなりました。また、iTunesU、YouTube、AudioBooなど、オープン大学の他のチャンネルで公開されている動画や音声コンテンツも集約しています。2014年からは、FutureLearnで公開されていたオープン大学のコースも再公開しており、FutureLearnの週単位の学習モデルに時間を割けない、あるいは割けない学習者が、自分のペースで学習を進められる場を提供しています。
Moodleをベースとした仮想学習環境を通じて、学習者は1000を超える構造化された豊富なメディアを含む学習ユニットを利用でき、無料コースエリアには多数の学習ツールとコミュニケーションツールが用意されています。個人プロフィール、学習日誌、評価機能により、学習者は自ら情報を発信・レビューすることができ、自分の投稿にタグを付けることで、他のユーザーが自分のアイデアを見つけて共有できるようになります。知識マッピングソフトウェアを使えば、学習者はリソースとその間の関連性を視覚的に表現し、議論を構築したり、討論の枠組みを作ったりすることができます。
OpenLearnのウェブサイトは、学習者にとって独立した体験を提供するだけでなく、分解して再構成することで新しい形にすることも可能です。主に学習者のためのオープンで協調的な学習スペースへのWeb 2.0のアプローチは、実験のための領域であるOpenLearn Create（旧LabspaceおよびOpenLearnWorks）によって補完されています。ここでは、教育関係者は、現在およびアーカイブされたコース教材をダウンロード、修正、適応することが推奨されています。Attribution-ShareAlike-NonCommercial Creative Commonsライセンスの下で公開されているOpen Universityのメディアリッチな教材は、他の教育環境で再利用したり、ローカルな文脈に合わせて再目的化したり、翻訳したり、派生的な教育教材のより大きなオープンリポジトリを形成するために構築したりできます。共同作業者は、LabSpace内に独自の領域を作成して教材をパーソナライズし、特定の学習コミュニティにとってコンテンツの関連性を高め、コースのアイデアをテストし、ユーザーからのフィードバックに基づいて教材を開発することが推奨されています。
OpenLearnは、ライセンスモデルだけでなく、オープンテクノロジーへの取り組みを通じて、仮想コンテンツの提供を可能にしています。オープンソースの仮想学習環境の利用に加え、RSSから印刷物、IMS共通カートリッジまで、さまざまな形式で教材をダウンロードおよびアップロードできる機能により、コンテンツの複製が促進され、他のプロバイダーのコンテンツ管理システムとの相互運用性も実現しています。イノベーターたちは既に、様々な無償で利用可能なテクノロジーを実装することで、OpenLearnの教材を新しい環境で再公開しています。教材はオフラインのデスクトップライブラリにも複製され、世界中の遠隔地のコミュニティがアクセスできるようにしています。RSSフィードにより、コンテンツをWebベースのウィジェットやRSSリーダーに簡単に埋め込むことができ、OpenLearn以外の場所でもコンテンツにアクセスできます。