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オッケ＝シュヴェン・ボーン（1953年5月14日、ドイツ、シュレースヴィヒ＝ホルシュタイン州キール生まれ[1]）は、デンマークのオーフス大学英語学教授。[2]音声学と心理言語学、特に第二言語および異言語間の音声知覚、外国語なまりの音声、幼児の音声知覚を専門とし、絶滅危惧言語（北フリジア語）の音声学[3] 、言語間了解度、自伝的記憶における言語に関する研究も行っている。ボーンは現在、 Journal of Phonetics [4]およびPoznań Studies in Contemporary Linguisticsの編集委員を務めている。[5]また、2016年版のInternational Symposium on the Acquisition of Second Language Speech (New Sounds) conferenceを主催した。 [6]
バイオグラフィー
ボーン氏は1979年にキール大学で英語と地理学の修士号（「Staatsexamen」）を取得し、[要出典]、 1984年にキール大学で英語言語学の博士号（「dr. phil」）を取得しました。 [7]彼は1989年にアラバマ大学バーミンガム校でNIH助成金（PI：James E. Flege）によるポスドク研究員を修了しました。[要出典] 1996年以来、彼はデンマークのオーフス大学で英語言語学の教授を務めています。[1]
研究
ボーンは、乳児の音声知覚、異言語音声知覚、母音知覚、第二言語音声に関する研究で国際的に知られています。 [8]これらの分野におけるボーンの共同研究は、影響力のある[9]音声学習モデルとその改訂版[10] [11]、乳児、母国語、異言語の母音知覚に関する洞察 (ウィニフレッド・ストレンジおよびダイアン・キューリー・ポートとの共著)、乳児の母音知覚の普遍的パターンの発見 (リンダ・ポルカとの共著)、およびさまざまな子音と母音の異言語知覚の研究 (キャサリン・ベストおよびテリー・ゴットフリードとの共著) をもたらしました。ボーンは、おそらく脱感作仮説[12]と、自然指示母音フレームワークに関する研究 (リンダ・ポルカとの共著) で最もよく知られています。[13]第二言語音声に関する研究は、音声カテゴリ形成能力が生涯にわたって損なわれないという仮説を裏付けています。[1]
参考文献
- ^ abc ニヴァド、アンネメット (2019). "序文"。ニュヴァドでは、アンネメット。ヘイナ、ミカエラ。ホジェン、アンダース。ジェスペルセン、アンナ・ボーテ。ソーレンセン、メッテ・ヒョルショイ (編)。言語の問題への健全なアプローチ: オッケ＝シュウェン・ボーンに敬意を表して。オーフス: オーフス大学英語学部。 pp. 18–10 . doi :10.7146/aul.322.218。ISBN 978-87-7507-440-2。
- ^ “Ocke-Schwen Bohn - 研究 - オーフス大学” . 2022 年2 月 21 日に取得。
- ^ Bohn, Ocke -Schwen (2004). 「かなり大規模な母音目録を整理する方法：フェリング語（北フリジア語）の母音」（PDF） 。国際音声学協会誌。34 （ 2 ）：161– 173。doi ：10.1017 / s002510030400180x。S2CID 59404078 。
- ^ 「Editorial Board - Journal of Phonetics」エルゼビア。 2022年2月21日閲覧。
- ^ 「ポズナン現代言語学研究」De Gruyter 。 2022年2月21日閲覧。
- ^ 「New Sounds 2016 - Conference organizer」 。 2022年2月21日閲覧。
- ^ Bohn, Ocke-Schwen (1984). L2英語の文構造の習得：初期段階：4人のドイツ人児童の事例研究。キール：キール大学。
- ^ Organon でのインタビュー: Cardoso、W.、および Alves、英国 (2015)。 「オッケ＝シュウェン・ボーン氏へのインタビュー」。オルガノン、30(58)、321-239。
- ^ Wayland, Ratree。序文。（2021年）。R. Wayland（編）『第二言語の音声学習：理論的および実証的進歩』（pp. Xxiii-Xxvi）。ケンブリッジ：ケンブリッジ大学出版局。doi：10.1017/9781108886901.001
- ^ Flege, James Emil; Bohn, Ocke-Schwen (2021).改訂版音声学習モデル (SLM-r). Wayland, R. (編) . 第二言語音声学習: 理論的および実証的進歩. ケンブリッジ: ケンブリッジ大学出版局. pp. 3– 83. doi :10.1017/9781108886901.002. S2CID 234057047.
- ^ Flege, James Emil; Bohn, Ocke-Schwen; Aoyama, Katsura (2021).改訂音声学習モデル (SLM-r). Wayland, R. (ed.) . 第二言語音声学習: 理論的および実証的進歩, 84-118 . ケンブリッジ: ケンブリッジ大学出版局. pp. 84– 118. doi :10.1017/9781108886901.002. S2CID 234057047.
- ^ Bohn, Ocke-Schwen (1995)。成人の言語間音声知覚：第一言語転移だけではすべてを説明できない。Strange, W. (編)音声知覚と言語経験：言語間研究における問題。Timonium: York Press。pp. 279– 304。
- ^ Polka, Linda; Bohn, Ocke-Schwen (2011). 「自然指示母音 (NRV) フレームワーク: 初期音声発達に関する新たな見解」(PDF) . Journal of Phonetics . 39 (4): 467– 478. doi :10.1016/j.wocn.2010.08.007.
外部リンク
- オーフス大学のプロフィール