ナタリー・カーター・バラガ

ナタリー・カーター・バラガ（1915年10月10日 - 2014年12月29日）は、視覚障害を研究し、弱視の児童の教育への貢献が認められたアメリカの教育者、研究者でした。

若いころ

バラガは1915年10月10日、テキサス州トロイで生まれた。大学では家政学と児童発達学を学び、1938年にノーステキサス大学ノーステキサス州立教員養成大学で学士号を取得した。その後、テキサス大学オースティン校で教育学の修士号を取得し、続いてジョージ・ピーボディ教員養成大学で視覚障害者向け特殊教育の教育学博士号を取得した。^{[1]最初は公立学校で教え、その後}ニューヨーク盲学校で2年間教え、^[2]視覚障害のある娘カレンがテキサス盲学校に入学したため、最終的に同校の教師となった。 ^[3]その後、テキサス大学オースティン校の教員となり、特殊教育を教えるようになった。^[2]

研究

バラガの研究は、視覚障害のある子どもの教育法に焦点を当てていた。^[1]彼女の研究結果は、視力低下を恐れて視力の使用を避けるのではなく、視力の低い子どもが視力をより効率的に使用するよう訓練できるという考えに注目を集めた。^[4]これにより、失明の分野では視力の低い子どもへの関心が高まり、視力の低い子どものための「視覚効率」訓練が開発され、拡大鏡を使用して視力の使用可能な範囲で視力を使用するよう奨励し、^[5]点字に加えて（または点字の代わりに）印刷物を読むように教えた。^[6]^[7]彼女は視覚効率スケールと視力の低い子ども専用の多くの訓練リソースを開発し、このテーマに関する複数の記事と本を出版した。これらは世界中の視覚障害のある子どもや若者の教育に利用されている。^[3]

彼女はまた、視覚障害に焦点を当てた研究雑誌であるOutlook for the Blindの諮問委員会に所属し、同誌をJournal of Visual Impairment and Blindに改名する主な提唱者でもあった。彼女は、「視覚障害」という用語は、視力の弱い人と盲人の両方を指すために使用できるし、またそうあるべきだと信じていた。^[8]

栄誉と賞

バラガ博士に授与された賞の一部は以下の通りである: ^[2]

1994年、アメリカ盲人協会より盲人への優れた貢献に対してミゲルメダルを授与される
1988年ピーボディ大学優秀卒業生賞
1986年、視覚障害児の親の会（NAPVI）より親と子供への顕著な貢献に対して賞を受ける
1984年、視覚障害者教育・リハビリテーション協会より視覚障害者への国内および国際貢献に対してアンブローズ・M・ショットウェル記念賞を授与

1997年にブラジルのサンパウロに開設されたナタリー・バラガ弱視研究センターは彼女の名にちなんで名付けられました。^[3]

死

バラガは2014年12月29日に99歳で亡くなった。^[3]

参考文献

^ ab Fletcher-Janzen, Elaine; Martin, Tamara J. (2013). 「Barraga, Natalie C. (1915--)」。Reynolds, Cecil R.、Vannest, Kimberly J.、Fletcher-Janzen, Elaine (編)。『特別教育百科事典：障害のある児童、青少年、成人、その他の特別な個人の教育のための参考資料（第4版）』。ホーボーケン、ニュージャージー州：Wiley。
^ abc ディーン・タトル、ナオミ・タトル。「ナタリー・カーター・バラガ」。盲人分野のリーダーと伝説の殿堂。アメリカ盲人印刷協会。 2017年10月19日閲覧。
^ abcd 「低視力の先駆者ナタリー・カーター・バラガ氏が死去」。ステイツ・ニュース・サービス。2015年1月2日。 2024年6月6日閲覧。
^ Goodrich, Gregory L.; Arditi, Aries; Rubin, Gary; Keeffe, Jill; Legge, Gordon E. (2008). 「低視力のタイムライン: インタラクティブな歴史」. Visual Impairment Research . 10 (2/3): 67–75. doi :10.1080/13882350802633177.
^ Geruschat, Duane R.; Corn, Anne L. (2006). 「振り返り: 低視力に関する文献の100年」。Journal of Visual Impairment & Blindness . 100 (11): 646–704. doi :10.1177/0145482X0610001103.
^ Mogk, Lylas; Goodrich, Gregory (2004). 「米国における低視力サービスの歴史と将来」Journal of Visual Impairment & Blindness . 98 (10): 585–600. doi :10.1177/0145482X0409801004.
^ ハットレン、フィル（2007年）。「誇りと尊厳のある職業：今の私の立場から」視覚障害と失明ジャーナル。101 （12）：743–745。doi ：10.1177/0145482X0710101203。
^ Spungin, Susan Jay (2006). 「振り返り：100年の歴史」Journal of Visual Impairment & Blindness . 100 (2): 69–73. doi :10.1177/0145482X0610000202.

外部リンク

archive.org の視覚効率スケール

[encyc_of_special_education-1] Fletcher-Janzen, Elaine; Martin, Tamara J. (2013). 「Barraga, Natalie C. (1915--)」。Reynolds, Cecil R.、Vannest, Kimberly J.、Fletcher-Janzen, Elaine (編)。『特別教育百科事典：障害のある児童、青少年、成人、その他の特別な個人の教育のための参考資料（第4版）』。ホーボーケン、ニュージャージー州：Wiley。

[APH_Hall_of_Fame-2] ディーン・タトル、ナオミ・タトル。「ナタリー・カーター・バラガ」。盲人分野のリーダーと伝説の殿堂。アメリカ盲人印刷協会。 2017年10月19日閲覧。

[obit-3] 「低視力の先駆者ナタリー・カーター・バラガ氏が死去」。ステイツ・ニュース・サービス。2015年1月2日。 2024年6月6日閲覧。

[low_vision_timeline-4] Goodrich, Gregory L.; Arditi, Aries; Rubin, Gary; Keeffe, Jill; Legge, Gordon E. (2008). 「低視力のタイムライン: インタラクティブな歴史」. Visual Impairment Research . 10 (2/3): 67–75. doi :10.1080/13882350802633177.

[a_look_back-5] Geruschat, Duane R.; Corn, Anne L. (2006). 「振り返り: 低視力に関する文献の100年」。Journal of Visual Impairment & Blindness . 100 (11): 646–704. doi :10.1177/0145482X0610001103.

[history_and_future-6] Mogk, Lylas; Goodrich, Gregory (2004). 「米国における低視力サービスの歴史と将来」Journal of Visual Impairment & Blindness . 98 (10): 585–600. doi :10.1177/0145482X0409801004.

[pride_and_dignity-7] ハットレン、フィル（2007年）。「誇りと尊厳のある職業：今の私の立場から」視覚障害と失明ジャーナル。101 （12）：743–745。doi ：10.1177/0145482X0710101203。

[100_years-8] Spungin, Susan Jay (2006). 「振り返り：100年の歴史」Journal of Visual Impairment & Blindness . 100 (2): 69–73. doi :10.1177/0145482X0610000202.