マクマスター芸術科学大学

芸術科学プログラム

設立	1981
監督	ベス・マーキス
学部生	250
位置	ハミルトン 、 の上 、 カナダ
学位授与	文学士（文系）
マスコット	サスカッチ
Webサイト	翻訳:

芸術科学プログラム（ArtSci、Mac ArtsSci、Arts & Sciとも呼ばれる）は、オンタリオ州ハミルトンにあるマクマスター大学の学部プログラムです。このプログラムは大学内で最も小規模な直接入学プログラムの1つであり、^{[1] [検証失敗]、}目標入学者数は年間わずか70名で、^[2]総学生数は約250名です。

規模が小さく、評判が高く、人気があるため、芸術科学プログラムでは、補足申請書に加えて、競争力のある高校GPA ^{[3]が必要です。 [より良い情報源が必要]}

第二次世界大戦後、マクマスター大学は世界中の他の多くの大学と同様に、新たに発展した科学分野での学生数と学位授与数が劇的に増加しました。その後数年間、大学でリベラルアーツを復活させる取り組みが提案されましたが、実行に移されることはありませんでした。^[4]

1970 年代半ば、マクマスター大学では、4 年間の優等学位は期待を上回っているものの、3 年間の学士課程は期待を上回っていないという認識が広まりました。1977 年、大学の報告書はマクマスター大学に学際的なプログラムの形成を検討するよう勧告しました。1979 年の春、勧告を調査するために結成された特別委員会は、デュガル キャンベル博士を委員長として大学評議会に報告しました。キャンベル委員会の報告書は、1979 年 6 月下旬に大学評議会によって承認されました。

1979 年の夏の終わりに、当時の副学長 (学術担当) レスリー J. キングは、マクマスター大学の心理学部の教授であるハーブ ジェンキンス博士に、一般教養の新しい学士課程について議論し、その責任者を務めるための評議会を結成するよう依頼しました。計画評議会は、1980 年 3 月中旬に「芸術と科学の新しい学士課程の概要」を発表しました。その年の 3 月 27 日の教授会で批判が寄せられた後、評議会は概要を改訂し、1980 年 5 月に大学評議会に提出しました。1981 年 9 月、芸術と科学プログラムは 1 年生を迎えました。

芸術科学プログラムは、学生に文学士を授与します。学生は 3 年間で学位を取得できますが、ほとんどの学生は 4 年間で学位を取得し、他の学部プログラムと同様に「優等学位」の称号を取得します。1980 年 3 月の教授会では、健康科学部の教授が特に概要の提示に熱心でした。これが、1999 年に小規模で探究的かつ学際的な健康科学学部プログラムの形成につながりました。ハーブ ジェンキンス博士は芸術科学プログラムの初代ディレクターを退任した後、ボブ ハドスピス博士とともに工学部で工学と社会プログラムを設立しました。マクマスターの統合科学プログラムも、芸術科学プログラムをモデルにしています。

芸術科学プログラムは現在、高校の平均点が88％以上の応募者からの申請を検討しています。^[5]このプログラムでは、入学の前提条件として、応募者が以下のオンタリオ州の高校のコースを修了していることを要求しています。

• ENG4U
• MHF4U、MCV4Uのいずれか1つ（MCV4Uを強く推奨）
• 追加の U/M レベル コースが 4 つあり、そのうち 2 つは U レベルである必要があります。

これらのコースの修了と申請書の提出に加えて、プログラムでは、申請者に毎年2月1日までに提出する補足申請書の提出を求めています。補足申請書により、プログラムは申請者とそのアイデア、関心、活動についてより詳しく知ることができます。^[6]芸術科学プログラムは毎年800件以上の申請書を受け取ります。プログラムは、すべての補足申請書が徹底的に読まれ、平等に考慮されることを保証しています。^[7]

アーツ＆サイエンスでは、文章力、会話力、研究力、批判的思考力、定量的思考力の育成を重視しています。カリキュラムは、西洋世界の自然科学と社会思想に関する大学レベルの知識基盤を提供することも目的としています。このプログラムの規模が小さいため、コミュニティ意識と学際的な学習意識が強く、学生は 4 年間で多様なコースを受講します。学生の多くは、アーツ＆サイエンスのプログラム要件に加えて複合優等学位を取得して分野を専門とします (実質的には二重専攻)。複合優等学位を取得するには、夏期講習または「オーバーロード」コースの補足コースを受講しない限り、5 年目の学習が必要です。多くの学生は、大学院または専門学校に進学して高等教育を受けるか、就職します。^[2]

*芸術科学プログラムの学生の多くは、1学期または2学期の留学を選択します。この場合、学生はマクマスター大学に残る場合に履修が求められる科目と同等とみなされる科目を、訪問先の大学で履修します。^[8]

2000 年代半ば、マクマスター大学の管理職は、このプログラムに対し、年間の学生数を 60 人から 100 人に増やすよう圧力をかけ始めました。このキャンペーンは、医学や健康科学などの小規模なプログラムを大学全体で拡大する取り組みの一環でした。このアイデアは、プログラムのほとんどの学生と教授から反対を受けました。プログラム拡大に反対する意見には、緊密なコミュニティの感覚が失われる、クラスの規模が大きくなると教育の質が低下する、教授にさらなるプレッシャーがかかる、などがありました。前回のクラス規模の拡大は 1996 年で、入学者数は 50 人から 60 人に増加しました。この増加も同様の抵抗に遭い、多くの学生と教授は、これを、芸術科学プログラムに高い評価をもたらした親密な学習環境の終わりの始まりと見なしました。2000 年代の拡大問題は最終的に解決されませんでしたが、その後、この問題に対処するための措置が講じられ、最終的には年間の入学者数を最大 60 人に戻すことを目指しました。 2010年代後半には、このプログラムはさらに拡大し、入学希望者数を年間60人から70人に増やしました。^[2]

学生は芸術科学学生協会 (SASS) に所属しています。SASS は、社交イベントやコミュニティ イベントの運営、プログラム間のコミュニケーションの促進、プログラム ディレクターへの教育に関する提案を行う責任を負っています。SASS は、プログラム情報のハブとなる学生向け Web サイト (SASSweb) も運営しています。芸術科学部の学生は、コミュニティ意識をその主な強みの 1 つとして一貫して認識しています。SASS のロゴは、マスコットのサスカッチを漫画で描いたものです。このロゴは、2010 年バンクーバー オリンピックのマスコットであるサスカッチの著作権を侵害していると長い間疑われていた廃止された以前のロゴに代わるものとして、2020 年 1 月に更新されました。^[9]プログラム自体は、学年を通じてさまざまな社交活動やコミュニティ イベントを運営しています。これらの活動やイベントには、ArtSci ミュージカル、組織化されたイントラミューラル チーム、学期ごとのコーヒー ハウス、芸術科学オフィスでの定期的な非公式のドロップイン イベントなどがあります。^[10]コミュニティ構築の一環として、芸術科学プログラムはシブプログラムと呼ばれるバディプログラムを運営しています。このプログラムは、入学する2年生と入学する1年生をペアにして、彼らを芸術科学コミュニティに組み込み、大学とプログラムへの移行を支援することを目的としています。

• エヴァン・ジョーンズ
• ダン・ミリサヴレヴィッチ
• サマンサ・ナット
• カレン・バッカー
• サラ・ヘンストラ

• プログラムのウェブサイト
• SASSweb、SASS 公式ウェブサイト。