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ローリー法案は、ローリー法、ローリー師範学校法案としても知られ、オハイオ州議会で1910年に提出された法案で、オハイオ州北部に2つの州立師範学校を、北東部と北西部に1つずつ設立することを要求した。法案の名称は、主な提案者であるオハイオ州北西部ヘンリー郡の代表ジョン・ハミルトン・ローリーにちなんで付けられた。法案は1910年5月19日、オハイオ州知事ジャドソン・ハーモンによって承認され、法律として発効した。[1] 承認後、師範学校設置委員会が設立され、40近くのコミュニティが応募した2つの学校の設置場所を決定するための調査委員会が結成された。1910年11月25日、委員会は、北東部のケント村と北西部のボーリンググリーン村が新しい学校の設置場所に選ばれたと発表した。 [2]これらの学校は最終的に、今日のケント州立大学とボーリンググリーン州立大学 へと発展する。[2]
ケント州立大学で最も古い建物の一つであるローリーホール（1913年建設）は、ジョン・ハミルトン・ローリーにちなんで名付けられました。[3]
法案の目的
オハイオ州には、1902年にアセンズのオハイオ大学とオックスフォードのマイアミ大学に教育学部が設立されるまで、公立大学に教育学部はありませんでした。その後、1907年にコロンバスのオハイオ州立大学に教育学部が設立されました。 [2] これら3つの学校はすべて州の南半分に位置していましたが、成長、人口、教師の需要の大部分はオハイオ州北部にありました。ローリー法案は、数回の失敗の後、オハイオ州北部に教員養成学校を設立する最初の成功した措置でした。[2]
参考文献
- ^ ケント州立大学特別コレクションおよびアーカイブ (2007-05-09)。「ケント州立大学: 一般的な歴史」。ケント州立大学特別コレクションおよびアーカイブ FAQ。ケント州立大学。2008-05-13 にオリジナルからアーカイブ。2008-05-14に取得。
- ^ abcd ヒルデブランド、ウィリアム H.; ケラー、ディーン H.; ヘリントン、アニタ D. (1993)。『思い出の本：ケント州立大学 1910-1992』。ケント、オハイオ州、米国：ケント州立大学出版局。ISBN 0-87338-488-1。
- ^ 「キャンパス建物情報」。Joseph F. Morbito Architecture Library。ケント州立大学。2008年1月23日。 2008年5月14日閲覧。