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 本の表紙 | |
| 著者 | ジョン・アルベルティ（編集者） |
|---|---|
| 言語 | 英語 |
| シリーズ | 現代映画とテレビシリーズ |
| 主題 | シンプソンズ |
| ジャンル | ノンフィクション |
| 出版社 | ウェイン州立大学出版局 |
発行日 | 2004 |
| 出版地 | アメリカ合衆国 |
| メディアタイプ | ペーパーバック |
| ページ | 384 |
| 番号 | 0-8143-2849-0 |
| OCLC | 51323494 |
| 791.45/72 21 | |
| LCクラス | PN1992.77.S58 L43 2004 |
『スプリングフィールドを離れて：シンプソンズと反抗的文化の可能性』は、ジョン・アルベルティが編集した、テレビ番組『シンプソンズ』が社会に与えた影響を分析したノンフィクション集成作品である。この本は、2004年にウェイン州立大学出版局から出版された。この作品には、ノーザンケンタッキー大学、ウィスコンシン大学スティーブンズポイント校、オーストラリア国立大学、シドニー大学に所属する学者らが寄稿している。
この本は、大衆文化と政治風刺の観点から、ザ・シンプソンズの本質と社会への影響について論じている。この作品は、スクリップス・ハワード・ニュース・サービスのルーク・E・サラディンから、本で議論されている問題の幅広さについて好意的なレビューを受けたが、雑誌ImageTexT: Interdisciplinary Comics Studiesのレビューでは、ジェンダー問題とテレビシリーズにおける女性の役割についての議論と分析が不足していると、キャスリーナ ・マーティンから批判された。
著者
作品の編集者であるジョン・アルベルティは、本の序文も書いている。アルベルティはノーザンケンタッキー大学でアメリカ文学と批評学を教えており、同大学で英語の准教授も務めている。[1]アルベルティは、何かをからかうことと風刺には違いがあると指摘している。「風刺とは、ある種の道徳的または政治的観点を定義し、ユーモアを使ってそれがこの倫理基準を満たしていないことを示すことです。」[2]アルベルティはCanWest News Serviceに対し、この本の調査をしていたときにシンプソンズに関する情報を得るのに最も役立ったデータベースは、フォックスネットワークではなく、 「無給のシンプソンズ愛好家によって設立、維持、検証されたオンラインアーカイブ」だったと語った。[3]他の寄稿者には、ウィスコンシン大学スティーブンズポイント校で英語を教えるデビッド・LG・アーノルド、オーストラリア国立大学で英語文学の博士号を取得したダンカン・スチュアート・ビアード、シドニー大学ミレニアル研究センターの副所長ミック・ブロデリックがいる。[4]
コンテンツ
この本は、人気テレビ番組としてのザ・シンプソンズの影響と、その政治風刺の使い方を分析しています。Leaving Springfieldでは、この番組が推進する資本主義の形態をしばしばパロディ化しているにもかかわらず、番組が経済的に成功していることについて論じています。この本のコメンテーターは、社会におけるパロディと風刺の使い方に注目し、このテレビシリーズが視聴者に与えた影響とテレビコメディの歴史における位置について議論することで、その批判を行っています。
受付
スクリップス・ハワード・ニュース・サービスのルーク・E・サラディンは、同著の「エッセイの中で特に人気のあるテーマ」は、ザ・シンプソンズがフォックスの企業製品としての性格を宣伝しながら、番組中にフォックス・ネットワークを批判している点だと指摘している。[5]サラディンはまた、同書のエッセイでは「テレビの歴史におけるザ・シンプソンズの地位、社会問題や資本主義の扱い、冷戦や核兵器からホーマー・シンプソンのナルシシズムが私たち自身の傾向について教えてくれることまで、あらゆること」について議論されていると指摘している。[5]
キャスリーナ・マーティンは、ImageTexT: Interdisciplinary Comics Studies誌に寄稿したこの本の書評で批判的であり、この本には「ザ・シンプソンズに関するフェミニスト研究が欠けている」と指摘し、「このコレクションの弱点は、ジェンダー問題にもっと取り組んでおらず、主要な女性キャラクターや脇役の女性キャラクターをもっと分析していないことです。…スプリングフィールドの女性メンバーに関する分析が決定的に欠けています。」と述べている。 [6]ジェレミー・G・バトラーは、著書「テレビ：批判的方法と応用」の中でこの本を例として挙げ、「ザ・シンプソンズに関する本は家内工業になっている」と述べている。[7]この本からの「文化的対立」に関するエッセイは、カリフォルニア大学バークレー校のザ・シンプソンズに関する社会学コース「ザ・シンプソンズ・グローバル・ミラー」の必読書となっている。[8]
参考文献
- ^ Budzak, Gary (2004 年 3 月 2 日)。「Cracked Humor、Creative Freedom Keep 'Simpsons' Going」、The Columbus Dispatch、The Dispatch Printing Co.、p. 08B。
- ^ リトル、アイシャ・D. (2005 年 4 月)。「2 つのトレンド: それは風刺か、それともただ面白いだけか?」シンシナティ マガジン。第 38 巻、第 7 号。エミス コミュニケーションズ。28 ページ。ISSN 0746-8210。
- ^ ハリス、ミスティ ( CanWest News Service ) (2005 年 3 月 11 日)。「史上最高の仕事?: 10 万ドルで昔の『デュークス・オブ・ハザード』のエピソードを観る」ナショナル・ポスト、p. PM7。
- ^ アルベルティ、ジョン（2004年）。スプリングフィールドを去る：シンプソンズと反対文化の可能性。ウェイン州立大学出版局。327ページ。ISBN 978-0-8143-2849-1。
- ^ ab Saladin, Luke E. ( Scripps Howard News Service ) (2004 年 2 月 25 日)。「テレビ風刺を探る - 本でわかる『シンプソンズ』が与えた影響」。The Record。North Jersey Media Group Inc. p. F07。
- ^ Martin, Cathlena. 「Leaving Springfield のレビュー、編者 John Alberti」。ImageTexT : Interdisciplinary Comics Studies 。第 1 巻、第 2 号。フロリダ大学英語学部。ISSN 1549-6732。2008年 12 月 27 日閲覧。
- ^ バトラー、ジェレミー G. (2007)。テレビ：批評的方法と応用。ラウトレッジ。p. 359。ISBN 978-0-8058-5415-2。
- ^ ゴールド、トーマス・B.「ザ・シンプソンズ・グローバル・ミラー」。社会学190.1。カリフォルニア大学バークレー校。
さらに読む
- エリス、ニック (2008)。「 『一体何だ?』: シンプソンズにおける専門サービス市場の表現」。 組織。15 ( 5): 705–723。doi : 10.1177 /1350508408093649。hdl : 2381 /4675。S2CID 145106730。
- Fink, Maxwell A.; Deborah C. Foote (2007 年 9 月 14 日)。「シンプソンズを使って、ジェネレーション X とジェネレーション Y の成人学生に人文科学を教える」。成人教育と継続教育の新しい方向性。2007 ( 115): 45–54。doi :10.1002/ace.266。
- グレイ、ジョナサン（2005年8月）。「テレビ教育：パロディ、ザ・シンプソンズ、メディアリテラシー教育」メディアコミュニケーション批評研究。22 （3）：223–238。doi ： 10.1080 /07393180500201652。S2CID 144462611。
- グレイ、ジョナサン（2007年5月）。「アメリカを想像する：ザ・シンプソンズが世界に進出」。ポピュラーコミュニケーション。5（2）：129–148。doi ：10.1080/15405700701294111。S2CID 143311566 。
外部リンク
- 『スプリングフィールドを去る：シンプソンズと反抗的文化の可能性』、本の出版社のウェブサイト
- スプリングフィールドを去る：シンプソンズと反抗的文化の可能性、本の紹介、シンプソンズ アーカイブ