リーチムさんと3年生の生徒たち。 | |
| 発明家 | マイケル・J・フリーマン |
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| 目的 | 教育 |
リーチムは、ディフォン合成音声の初期の例であり、コンピュータディスクを介して音声分岐を迅速に実行して理解可能な音声(つまり、音声出力)を作成する方法を実証しました。[1] [2]この方法は、コンピュータからのプロンプトに応じて、音素、単語、文を組み合わせて音声応答メッセージを作成します。このデバイスは、何百もの記事が書かれ、世界中で注目を集めました。[3]
歴史
この装置はマイケル・J・フリーマンによって開発され、ニューヨーク市の学校の4年生のクラスに教師のアシスタントとしてロボットの形で設置されました。[4] [5]コンピュータにはカリキュラムデータに加えて、教えるようにプログラムされた生徒の経歴情報がありました。[6] [7] [8]リーチムはヘッドセットを使用して同時に複数の生徒に教えることができました。
リーチムは1972年から1975年までの3年間活動を続けた。
1975年6月12日、リーチムはフィル・ドナヒュー・ショーに1時間出演した後、ニューヨークへトラックで戻る途中で盗まれ、FBIの捜査とロイズ・オブ・ロンドンからの報奨金にもかかわらず、回収されなかった。[9]
盗まれた後、リーチムはより高度なバージョンを製作した。[要出典]
ハードウェア
ロボットのコンピュータ部分はRCA Spectra 70シリーズのコンピュータで構築されました。[6]リーチムは複数の生徒と同時に対話し、個別に進捗状況を追跡することができました。[10] [11]本体は木製で、腕や頭などの部分が動くように内部機構が備えられていました。
2XLサイズ
その後、リーチムのおもちゃ版「2-XLロボット」が発表された。このおもちゃは1980年代にメゴ社によって、その後1990年代にタイガーエレクトロニクス社によって多くの国で大量生産された。 [12]
参考文献
- ^ 「1960年 - ロボットのルディ - マイケル・フリーマン(アメリカ)」cyberneticzoo.com 2010年9月13日2019年6月21日閲覧。
- ^ 未来派。世界未来協会。1978年。pp.152、357、359、360、361。
- ^ 「2-XLの世界:リーチム」www.2xlrobot.com . 2019年6月21日閲覧。
- ^ マッカローネ、グレース; クルリック、ナンシー E.; エプスタイン、ジョリー (1985-04-01). リアルロボット. スコラスティックペーパーバック (T). p. 27. ISBN 9780590402668。
- ^ クラスノフ、バーバラ (1982)。ロボット、リールから現実へ。アルコ出版。p. 118。ISBN 9780668051392。
- ^ ab ニューヨークマガジン。ニューヨークメディアLLC。1979-07-30。
- ^ 「16.4.2 - ロボットとロボティクス」www.xenology.info . 2019年6月1日閲覧。
- ^ ギブソン、ジャニス・T.; ギブソン・クライン、ジャニス (1980)。教室のための心理学。プレンティス・ホール。ISBN 9780137333523。
- ^ 「ロイズ、盗まれたロボットの返却に7,500ドルを提示」ニューヨークタイムズ。1975年7月17日。ISSN 0362-4331 。 2019年6月1日閲覧。
- ^ライヒャルト、ジャシア(1978年)。ロボット:事実、フィクション、そして予測。ヴァイキング・ プレス。p.109。ISBN 9780670601561。
- ^ PTAマガジン:全国保護者教師。児童福祉会社。1972年。
- ^ 「最初のスマートトイを思い出す:2-XL」。mentalfloss.com。2016年10月13日。 2019年6月1日閲覧。
