LW1（分類）

LW1 は、両肢に重度の下肢障害を持つ人のためのパラアルペン立ちスキーのクラスです。切断者と脳性麻痺のスキーヤーの両方が含まれます。国際クラス分けはIPCアルペンスキーによって行われ、国内クラス分けは地元の全国スポーツ連盟によって行われます。LW1 にクラス分けされたスキーヤーは、アウトリガーと 2 枚のスキーまたは義足付きの 1 枚のスキーを使用します。トレーニング中は、スキー チップ、スキー ブラ、ショート スキーなどのその他の用具も使用されます。

この分類には脳性麻痺や切断のスキーヤーも含まれるため、これらの障害の種類に応じて異なるスキー技術が使用されます。切断のスキーヤーにとって転倒は習得すべき重要な技術であり、脳性麻痺のスキーヤーにとってバランスに対処することは習得すべき重要なことです。

LW1 の競技者が他の順位のスキーヤーと公平に競争できるように、ファクタリング システムが使用されています。1990 年障害者アルペン世界選手権などのイベントでは、このクラスには独自のメダル イベントがありました。2002年冬季パラリンピックなどの後のイベントでは、他のクラスとグループ化され、単一のメダル イベントになりました。このクラスのスキーヤーには、ニュージーランドのアダム ホールとケビン オサリバンがいます。

LW1は立位クラス^[1]で、パラアルペンスキーでは使用されているが、パラノルディックスキーでは使用されていない。^[2] LWはLocomotor Winterの略で、^[3]両肢に重度下肢障害のある人のためのクラスである。^[1]脳性麻痺でCP5またはCP6に分類される場合もあれば、二分脊椎の場合もある。^[4]国際パラリンピック委員会は、このクラスを「両下肢に重度の障害を持つ競技者...このクラスの典型的な障害プロファイルは両膝上切断である」と明確に定義している。^[5] 2002年、オーストラリアパラリンピック委員会は、このクラスを「スキー2枚、ポール2本、両足膝上障害」の立位スキークラスと定義した。^[6]

国際大会では、 IPCアルペンスキーを通じてクラス分けが行われます。国内大会では、アルペンカナダなどの国内連盟がクラス分けを担当しています。^[7]このクラス分けの評価では、スキーヤーの病歴や障害に関する医療情報の確認、スキーヤーのトレーニングや競技の身体検査や対面評価など、さまざまなことが考慮されます。^[4]

LW1 分類のスキーヤーは、アウトリガーと 2 枚のスキーまたは義足付きの 1 枚のスキーを使用します。^{[1] [8]} 国際スキー連盟のスキーブーツとビンディングの高さに関するルールはこのクラス用に修正されており、健常者のスキーヤーに適用されるルールとは異なります。^[9]このクラスのスキーヤーは、競技でスキーチップを使用することが許可されており、^[4]フォートラックと呼ばれるセットアップを使用します。^{[10] [11]}トレーニングでは、追加の用具を使用できます。たとえば、脳性麻痺のスキーヤーは、障害の性質に応じて、カント、ウェッジ、スキーブラ、アウトリガー、または短いスキーを使用できます。^{[12] [13]}四肢切断のスキーヤーは義足を使用することができます。^[1]この分類のスキーヤーが上達するにつれて、この用具の使用の必要性が低くなります。^{[12] [13]}スキーブラは、スキーの先端にクランプで固定する装置で、これによりスキーが互いに接続されます。^[14]アウトリガーは前腕用の松葉杖で、底部のロッカーにミニチュアスキーが取り付けられている。^[15]カントはビンディングの下に置かれるくさびで、重量をより均等に分散することを目的としており、スキーヤーの特定のニーズに合わせてカスタマイズされる。^[16]バイアスロンでは、切断された選手は射撃中にライフルサポートを使用できる。^[17]

この分類には脳性麻痺や切断のスキーヤーも含まれるため、これらの障害の種類に特化した異なるスキー技術が使用されます。^{[8] [13]}スキー中、競技者は障害のために旋回半径が広くなります。^[4]

このクラスの膝上切断のスキーヤーにとって、正しい転び方は重要なスキルである。切断した足の切断部分が雪に当たらないようにするよう指導される。切断していない足よりも切断部分の損傷が大きくなる可能性があるからである。サイドステップの練習中は、切断した足が上り坂側にあるようにサポートされる。エリートスキーヤーは、アウトリガーを松葉杖代わりに使わないように指導される。^[8]スキーポールの代わりに足を使ってターンするように指導される。^[18]スキーリフトに乗る際、切断したこのクラスのスキーヤーは、アウトリガーを地面から持ち上げて前方に向けるように指導される。^[18]

脳性麻痺のスキーヤーの中には、スキーを使っているときの方がそうでないときよりもバランスが良い人もいます。これは、そのようなスキーヤーを指導するコーチにとって課題となります。クラスの他のスキーヤーと比較して、脳性麻痺のスキーヤーは疲れるのが早いかもしれません。^[19]脳性麻痺のスキーヤーを指導する際、インストラクターはスキーポールの導入を遅らせることが推奨されています。スキーヤーがポールを握りすぎる可能性があるためです。スキーブラの使用も推奨されています。スキーブラは、スキーヤーが正しい膝と股関節の位置を学ぶのに役立ちます。^{[12] [20]}このクラスの脳性麻痺のスキーヤーの中には、スノープラウテクニックが苦手な人もいます。^[21]

アメリカ教育システムは、このクラスに属する脳性麻痺の競技者のための学習方法の 1 つです。スキーヤーはまず、用具とその装着方法を学び、その後、平地で立つ姿勢をとる方法を学びます。その後、サイド ステップの方法、転倒して起き上がる方法を学びます。次に、直線滑走の方法を学び、リフトの乗り降りの仕方を教わります。その後、ウェッジ ターンと体重移動、ウェッジ ターン、ワイド トラック パラレル ターン、スキー ポールの使い方、高度なパラレル ターンを学びます。^{[13]このクラスに属する脳性麻痺のスキーヤーは、}スキー ブーツを履いて歩くのが困難で、歩くときに介助が必要になることもあります。スキーヤーは、坂を上るとき、弱い側を上に向けることがよくあります。^[12]

バイアスロンでは、パラリンピックの選手全員が伏せ姿勢で射撃を行う。^[17]

障害者スキー競技では、このクラスは、視覚障害者クラスの後、回転と大回転では座位クラスの前にスタートするようシードされる立位クラスとグループ化される。ダウンヒル、スーパー大回転、スーパー複合では、この同じグループが視覚障害者クラスと座位クラスの後に競技する。^[22]スキーヤーは、レース開始前に、スタート位置の前でスキーポールまたは同等の用具を雪の中に立てておく必要がある。^[22]

因数分解システムは、競技会で1つのクラスの競技者が少なすぎる場合に、異なるクラスが互いに競い合うことを可能にするためにスポーツで使用されています。因数分解システムは、各クラスの機能的可動性または視力レベルに基づいて数値を設定し、結果はフィニッシュタイムに因数分解された数値を掛けて計算されます。結果の数値は、因数分解システムが使用されるイベントで勝者を決定するために使用されます。^[23] 2005年の男子スラロームアルペンの因数は0.7999898でした。^[24] 2011/2012年のスキーシーズン中のLW1因数は、スラロームで0.838、大回転で0.8233、スーパー大回転で0.8203、ダウンヒルで0.8462でした。^[25]

このクラスは、1990年代の大会では独自のメダル種目に出場し、その後他のクラスとグループ化されました。1990年障害者アルペンスキー世界選手権では、滑降を含む種目でLW1は他のクラスとグループ化されませんでした。1992年冬季パラリンピックと1994年冬季パラリンピックでは、男子パラアルペン競技でLW2とグループ化されました。1996年障害者アルペンスキー世界選手権 (オーストリア、レヒ)では、メダル種目でLW3とLW5とグループ化されました。1998年冬季パラリンピックでは、女子のLW1、LW3、LW4、LW5、LW6クラスが1つのグループで競い、男子メダル種目でLW1、LW3、LW5がグループ化されました。2002年冬季パラリンピックでは、女子の滑降、大回転、回転競技ではLW1、LW4、LW5、LW6クラスが統合され、男子では滑降と大回転競技でLW1、LW3、LW5、LW9クラスが統合された。^[26] 2009年パラアルペン世界選手権では、男子・女子ともにこのクラスの選手は出場しなかった。^[27]

このクラスのスキーヤーは次のとおりです:

• オーストリア：ヘルムート・ファルヒ
• カナダ：ウェイン・バートン、スティーブン・エレフソン
• 日本：三野勉
• ニュージーランド：アダム・ホール、ケビン・オサリバン、デヴィン・シャンクス^[26]
• スイス：エドウィン・ツルブリッゲン
• アメリカ：ダン・アシュボー、アンディ・ファス、ロッド・ハーンリー、マーク・ゴッドフリー