アイバン・C・ジェームズ・ジュニア(1916年 - 2014年)はセントルイスのアメリカ人エンジニアだった。[ 1 ]
アイバン・C・ジェームズ・ジュニアは、1916年にアイバン・C・ジェームズとロッティ・B・ジェームズの間に生まれました。[ 2 ]彼はウェスト・ベル・スクール、サムナー高校、リンカーン大学、そしてミルウォーキー工科大学に通いました。人種隔離が厳しく、機会が限られていた時代に生きていましたが、高校の教師たちに刺激を受け、教育を大切にし、夢を追い求めるようになりました。特にアンダーソン先生、ダベンポート先生、アルフォード先生の3人の教師に、この励ましとモチベーションを与えてくれたと感謝しています。[ 1 ]これらの教師たちは、セントルイス公共図書館などの外部リソースを利用するように彼を促し、アメリカの歴史と文学におけるアフリカ系アメリカ人の重要性を強調しました。[ 1 ]特に、これらの教師たちは、アメリカの歴史におけるアフリカ系アメリカ人の位置づけがまだ進化し変化しているという事実を強調し、彼の教育をさらに深めたいという願望を刺激しました。
ジェームズはサムナー高校を卒業後、ミズーリ州ジェファーソンシティにあるリンカーン大学に出願し、合格した。しかし、彼の真の願いは工学の学位を取得することであり、ミズーリ大学ローラ校にも出願した。当時、ミズーリ州とミズーリ大学システムは、アフリカ系アメリカ人の学生を工学部に受け入れていなかった。落胆と失望を感じながらも、彼は諦めず、すぐに自分と仲間の学生を受け入れてくれる学校を見つけた。ジェームズは合格し、ミルウォーキー工科大学に入学して、現在では機械工学として知られる定置工学を専攻した。
リンカーン大学卒業後、ジェームズは歴史的に白人だけの学校であったミルウォーキー工科大学に進学した。彼とリンカーン大学の同窓生2人は、同校に入学した最初のアフリカ系アメリカ人だった。彼は、自分の後に続くアフリカ系アメリカ人を増やすことに個人的に関心を持っていた。[ 1 ]
卒業後、彼はセントルイスに戻り、エンジニアとしての職を探した。
ジェームズはエマーソン・エレクトリックに応募したが、エンジニアの職は与えられず、ポーターとして働き始めた。しかし、彼の本当の目標は定置式エンジニアになることだった。[ 1 ]これらの仕事は、セントルイスの公立学校、病院、セントルイス住宅公社でアフリカ系アメリカ人にのみ提供されており、いずれもアフリカ系アメリカ人コミュニティとコミュニティにサービスを提供していた。[ 1 ]ジェームズはすぐに、ノースセントルイスにあるかつての高校の近くにあるホーマー・G・フィリップス病院で機会を見つけた。キャリアアップの機会を増やしたいと考えた彼は、セントルイスのワシントン大学で工学のコースを修了した。
ジェームズはセントルイス住宅公社に入社し、当初は定置式技師として、ある住宅公社管轄の施設から別の住宅公社管轄の施設へと移り住み、中央プラントの責任者を務めた。
仕事以外では、ジェームズは書籍やパンフレットなどのアフリカ系アメリカ人の歴史資料を収集し、晩年にはそれらを保存のために寄贈した。[ 3 ] [ 4 ]
SEE Opportunities Foundationが提供する、彼の名を冠した奨学金は、この理念を体現している。この奨学金は、研究論文コンテストで優勝した中学生に授与される。工学やSTEM分野のキャリアを目指す学生を対象としている。[ 5 ]
に、ミズーリ大学セントルイス校の西部歴史文書コレクション - セントルイスに永久保存するため、自身の文書を UM-セントルイス黒人歴史研究プロジェクト (コレクション S0201 を参照) に寄贈しました。James 氏は、1982 年 3 月 10 日に追加の文書を寄贈しました。Ivan James 氏は、セントルイス住宅公社で、セントルイスのいくつかの公営住宅施設の暖房技師として働いていました。彼は黒人の公共問題に積極的に関わり、地元の黒人の歴史に関する資料を収集しました。James 氏はまた、黒人カトリック教徒組織に所属し、黒人教会に関する資料のコレクションを維持していました。これらの資料には、セントルイスの住宅開発事業のテナント管理会社、黒人友愛団体や社会団体、ポロ大学、および地域の黒人教会からの歴史書、書簡、報告書、ニュースレター、記念プログラム、会議議事録、文献、告知などが含まれています。年代順に整理されています。