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刺激間隔（ISIと略されることが多い）は、ある刺激の終了から別の刺激の開始までの時間間隔です。たとえば、マックス・ヴェルトハイマーは、2 つの静止した点滅する光を使って実験を行いました。ある刺激間隔では、被験者にはこれらの光が静止しているのではなく動いているように見えました。これらの実験では、刺激間隔は単に 2 つの点滅間の時間です。ISI はファイ現象（ヴェルトハイマー）に大きな役割を果たします。なぜなら、動きの錯覚は刺激間隔の長さに直接起因するからです。ISI が短い場合、たとえば 2 本の点滅する線が交互に前後に動く場合、私たちは刺激の変化を動きとして知覚します。[1]ヴェルトハイマーは、2 本の線の間の空間は脳によって埋められ、線の交互の速度が速いほど、1 本の線が前後に動いていると知覚する可能性が高くなることを発見しました。[1]刺激が十分に速く動くと、映画や漫画のような動く画像のような錯覚が生じます。ファイ現象はベータ運動と非常によく似ています。[1]
古典的条件付けに適用される刺激間隔という用語は、中立刺激または条件刺激の開始と無条件刺激の開始との間の時間差を表すために使用されます。 [2]一例としては、パブロフの犬の場合があり、無条件刺激である餌と条件刺激であるベルの間の時間がISI と見なされます。より具体的には、ISI は瞬き条件付け(被験者の目に空気を吹き込む、広く研究されているタイプの古典的条件付け) でよく使用され、時間差の大きさに基づいて ISI が学習に影響を与える可能性があります。[2]この特定のタイプの古典的条件付けで興味深いのは、被験者が条件刺激 (音) の後に瞬きするように条件付けされると、瞬きが音と空気の吹き込みの間の期間内に発生し、吹き込みが目に届く前に被験者の目が閉じられ、空気から目が保護されることです。[2]
条件刺激と無条件刺激のタイミングは重要です。刺激のタイミングに関しては、まばたきの条件付けには 2 種類のアプローチがあります。1 つ目は遅延条件付けと呼ばれ、条件刺激 (音) が開始され、その後無条件刺激 (空気の噴出) が遅れて放出されるまで継続し、その後両方が同時に停止します。[2]もう 1 つはトレース条件付けと呼ばれ、条件刺激 (音) が短く、無条件刺激 (空気の噴出) が始まる前に停止し、2 つの刺激の間にギャップを残します。[2]このタイプの条件付けは、被験者 (この特定の例ではウサギ) に、条件刺激と無条件刺激を関連付けることを覚えさせるようにします。[2]
2 種類の条件付けを区別することは重要です。なぜなら、刺激間隔 (ISI) の違いが学習に大きな影響を与える可能性があるからです。[2]たとえば、ISI の長さと変動性によって、被験者の慣れが変わることがわかっています。[3] ISI が短く一定であれば、慣れはより急速に起こります。[3]時間差の変化は、数十ミリ秒から数秒まで非常に小さい場合がありますが、それでもその影響は重要です。[4]感覚および運動タスクは、タイミングに基づいて強化または阻害される要素の 1 つです。たとえば、音声処理は、「音の間隔と持続時間を識別する能力」によって影響を受ける可能性があります。[4]
参考文献
- ^ abc Cummins, E. (nd). ファイ現象: 定義と例。2016 年 5 月 3 日に http://study.com/academy/lesson/the-phi-phenomenon-definition-lesson.html から取得
- ^ abcdefg Gluck, Mark A.; Mercado, Eduardo; Myers, Catherine E. (2013年1月7日)。学習と記憶：脳から行動へ。ニューヨーク、NY：Worth Publishers。pp. 124–146。ISBN 978-1429240147。
- ^ ab Davis, M. (1970). ラットの驚愕反応馴化に対する刺激間隔の長さと変動の影響。比較生理心理学ジャーナル、72 (2), 177-192。doi :10.1037/ h0029472
- ^ ab Buonomano, DV, Bramen, J., Khodadadifar, M. (2009). 刺激間隔が時間的処理と学習に与える影響: 状態依存ネットワーク モデルのテスト。Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences、 364 (1525)、1865-1873。doi :10.1098/ rstb.2009.0019