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| 設立 | 1968 |
|---|---|
| タイプ | 専門組織 |
| 位置 |
|
| 起源 | 技術機関の校長協会 |
| Webサイト | http://www.isteonline.in |
インド技術教育協会は、 1860年のインド協会登録法に基づいて登録された、全国規模の専門的非営利協会です。1941 年に技術機関校長協会 (APTI) として発足し、1968 年に「インド技術教育協会」に改組され、技術教育を推進する活動を拡大することを目的としています。ISTE には全国レベルの執行委員会があります。97,286 人を超える技術教師、566,466 人の学生会員、2,345 を超える機関会員 (IIT、IISc、NIT およびその他の主要な技術機関を含む)、1,166 の学部支部、および全国 1,280 の学生支部が活動しています。ISTE の主な目的は、業界やその他の組織が必要とする最高品質の専門エンジニアと技術者の育成を支援し、貢献することです。 ISTEは工学技術分野の教育者による唯一の全国組織であり、連邦政府のさまざまなミッションに効果的に貢献しています。人材開発省、CTE/科学技術省/MIT/州政府は、技術教育に関するプログラムでISTEと緊密に連携しています。[1]
ISTEの主な目的
出典: [2]
- 技術教育の一般的な目標と責任を策定する。
- 変化する状況に合わせてカリキュラムと教育プロセスを調整する。
- 効果的な教師と教育管理者を育成します。
- 指導方法、実践、管理方法を改善する。
- 専門的な理想と基準を高める。
- 教育を補完する機能として研究を促進する。
- 教師、管理者、実業家、専門家の間で友愛精神を育むこと。
- 技術機関、産業界、社会間の効果的な連携を実現する。
- 技術教育の目的を推進するために、名誉フェローシップ、賞、賞金を授与します。
ISTEの管理
ISTEの業務は、以下のメンバーで構成される全国執行委員会によって運営されている。[3]
- 大統領
- 副社長
- 名誉会計
- 事務局長
- セクションの選出された代表者
- 指名メンバー6名(女性メンバー1名以上)
- 6 名の著名な招待者。
(副会長2名は執行委員会メンバーの中から2年ごとに選出されます)
参考文献
- ^ ISTEの紹介
- ^ 主な目的
- ^ ISTEの経営
外部リンク
- 公式ウェブサイト
