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HyperPhysics は物理学に関する教育ウェブサイトです。ウェブサイトの情報アーキテクチャは、この資料が最初に開発されたプラットフォームであるHyperCardと[1] [2]、および数千の制御されたリンクと一般的なトピックから特定のトピックまでを整理する通常のツリーを備えたシソーラス組織に基づいています。また、スムーズなナビゲーションを容易にするためにコンセプトマップも活用しています。 [3] HyperPhysicsはジョージア州立大学によってホストされており、ジョージア州立大学の教員である Rod Nave 博士によって作成されています。 [4] [5]
2000年代初頭には、さまざまな教育関係者がプロジェクト[6] や組織[7] 、そしてSciLinksを使用する出版社を通じてHyperPhysicsの資料を活用しました。[8]
参考文献
- ^グラハム、 アンドリュー(2002)。「ハイパーフィジックス」。物理学教師。40 (5): 318。Bibcode :2002PhTea..40R.318G。doi : 10.1119/ 1.1543848。
- ^ Daukantas, Patricia (1996). 「カレッジパークでコンピュータ支援教育が注目される」. Computers in Physics . 10 (6): 513–515. Bibcode :1996ComPh..10..513D. doi :10.1063/1.4822492.
- ^ Lalingkar, Aparna; Ramanathan, Chandrasekhar; Ramani, Srinivasan (2011-08-30). 「知識中心のコンテンツの共同共有のための教育リソースブローカーシステム」。2011 IEEE 教育技術国際会議。pp. 61–68。doi : 10.1109 / T4E.2011.18。ISBN 978-1-4577-1521-1. S2CID 17682298。
- ^ 「学部 - 物理学と天文学」ジョージア州立大学。 2022年8月4日閲覧。2022年現在、ネイブは物理学の名誉教授として登録されています。
- ^ “Web life: Hyperphysics”. Physics World . 2009-05-01. 2024年4月2日時点のオリジナルよりアーカイブ。2018年10月1日閲覧。
- ^ 「毎日のレッスンプラン：寒さについての温かい思い：南極居住者の回想録の再構築」。バンクストリート教育大学。ニューヨーク：ニューヨークタイムズ。2003年3月4日。2014年3月22日時点のオリジナルからアーカイブ。2017年3月2日閲覧。
「学際的なつながり」を参照—数学
- ^ 「NOVA 教師たち - 起源: 地球の誕生」PBS : WGBH 2004 年 9 月 28 日。
「リンクと書籍」を参照 - 地球の磁場
- ^ 「熱エネルギーと熱の関係」に関するウェブサイト。Harcourt School Publishers。NTSA：SciLinks。2014年3月22日時点のオリジナルからアーカイブ。2014年3月22日取得。 「
熱と熱力学」を参照
。
外部リンク
- 公式サイト
- 「HyperPhysics」。Google カスタム検索エンジン。
ジョージア州立大学の HyperPhysics の検索ユーティリティ
- Wild, Sarah (2023-02-07). 「人気のオンライン物理学リソースであるHyperPhysicsが25周年を迎えます」. Physics Today . 2023 (4): 0207a. Bibcode :2023PhT..2023d.207.. doi :10.1063/PT.6.4.20230207a. S2CID 257170424.