フルトヴァンゲン大学

フルトヴァンゲン大学

本館
タイプ	公立大学
設立	1850年3月5日; 174年前 ( 1850-03-05 )
社長	ロルフ・ショーファー
学生	5902
位置	フルトヴァンゲン 、 ドイツ 北緯48°03′05″ 東経8°12′28″ / 北緯48.0515° 東経8.2077° / 48.0515; 8.2077
色	緑と白
Webサイト	www.hs-furtwangen.de/en/

フルトヴァンゲン大学(HFU) は、ドイツのバーデン＝ヴュルテンベルク州フルトヴァンゲン・イム・シュヴァルツヴァルトに本部を置き、フィリンゲン＝シュヴェニンゲンとトゥットリンゲンに支部を持つドイツの応用科学大学です。HFU は、「国際ボーデン湖大学ネットワーク」 ( IBH )の一部であり、フランス・ドイツ大学 (FGU)の一部でもあります。

コースには、健康科学、コンピューターサイエンス、工学、国際経済学、デジタルメディア、ビジネス情報学、産業工学などが含まれます。

フルトヴァンゲン大学は、シュヴァルツヴァルト地方のフルトヴァンゲンにあるドイツ初の時計製造学校から発展しました。この学校は、1850年に技術者のロバート・ゲルヴィヒによって設立されました。^[1]ドイツ時計博物館は、ドイツ最大の時計コレクション（展示コレクションとしてロバート・ゲルヴィヒによって設立）であり、現在も大学の部門となっています。

第二次世界大戦後、フルトヴァンゲン時計学校は2つの部門に分割されました。1つは職業学校（現在はロバート・ゲルヴィヒ学校と呼ばれ、現在も時計学校が入っています）で、もう1つは国立精密工学学校で、1971年に応用科学大学の導入によりフルトヴァンゲン応用科学大学（FHF）になりました。^[1]

工科大学の初代学長はフリードリヒ・アスムスでした。フルトヴァンゲン大学での教育と研究は長い間工学に集中していましたが、1970年代以降は、コンピュータサイエンス、ビジネス情報科学、経済学、デジタルメディアなど、研究科目の範囲が拡大されました。1997年、^[1]バーデン＝ヴュルテンベルク州の州立大学法の改正により、同大学は「技術・経済大学」に改名され、後に「フルトヴァンゲン大学」に改名されました。

現在、大学は、2006年からHFUの学長を務めてきたロルフ・ショーファーの後任として、2024年3月に就任したアレクサンドラ・ボルマンが率いています。彼の前任者はライナー・シャイトハウアーでした。シャイトハウアーは、1998年にヴァルター・ツァラドニク（任期1985年から1998年）から職を引き継ぎました。

学長は 3 人の副学長によって補佐されます。大学評議会は大学の発展に責任を持ち、大学の知名度を高め、大学の業績と競争力を強化するための対策を提案します。

副会長はミヒャエル・レーデラー氏、ウルリッヒ・メシェダー氏、ロベルト・シェーフライン＝アームブラスター氏の３人。^[2]

フルトヴァンゲンキャンパスは大学の元々の所在地であり、以下の学部がある: ^[3]

• デジタルメディア
• 健康、安全、社会
• コンピュータサイエンス
• 機械・医療工学
• ビジネス情報システム
• 経営管理とエンジニアリング

フィリンゲン・シュヴェニンゲンキャンパスは1988年に設立され、かつてのキエンツレ時計工場の跡地に位置している。ここには以下の学部がある: ^[3]

• 機械・医療工学
• 医療と生命科学
• HFUビジネススクール

トゥットリンゲンキャンパスは2009年に約121人の学生で開校しました。^[4]キャンパスは産業技術学部のみで構成されています。^[3]

産業技術学部では、医療工学、メカトロニクスとデジタル生産、工学心理学、材料技術と製造の分野で学生を教育します。4 つの学士課程に加えて、この学部では応用材料科学とメカトロニクス システムの 2 つの修士課程、技術オリエンテーションのトライアウト セメスター、HFU 学習施設での産業研究 / スタディ プラス (デュアル フォーム) を提供しています。

キャンパスは、1906 年と 1954 年に建てられたヴォルフのヘンケ・サス校舎の跡地にあります。レンガ造りの建物は 1,050 万ユーロ以上をかけて改装され、2009 年 10 月 8 日に正式にオープンしました。建物の近代化と拡張に加えて、中央バスターミナル (ZOB) への直接アクセスも確立されました。拡張先として考えられるのは、ルートヴィヒ・ウーランド実科学校の旧校舎か、アール・ヌーヴォー時代の別のレンガ造りの建物の真向かいです。

特別な要素は、いわゆる「トゥットリンゲンモデル」、つまり大学、都市、地区、産業界の協力です。実践志向の共同学習コースは、100社を超える地元の医療技術企業によってサポートされています。^[5]特別に建設されたHochschulcampus Tuttlingen Förderverein e. V. がキャンパスの建設を加速させました。

いわゆるトゥットリンゲン コンセプトには、企業との緊密な協力が含まれており、講義、企業でのデモンストレーション、インターンシップ、学術研究の監督を通じて、永続的な実用性を保証します。企業は教育の設計と運営に発言権を持っています。合計で、ビジネス コミュニティからの年間財政支援は 250 万ユーロで、地区は 20 万ユーロを拠出します。キャンパスのスローガンは「Powered by Industry」です。

2016 年 12 月、理学療法コースはフライブルクの新しい学習センターに移転し、理学療法のトレーニングの一部はここで行われます。学習センターはフライブルクのヴィーレ地区の Konrad-Goldmann-Straße 7 にあり、公共交通機関で簡単にアクセスできます。

1階と2階には教室と職員室があり、同じ建物の拡張もすでに計画されている。^[6]

ロットヴァイルの研究センターは、2016 年 3 月に再オープンしました。このセンターは、かつてロットヴァイルの粉末工場だった建物の一室にあります。この場所には、三十年戦争中にすでにいくつかの粉末工場がありました。このセンターには、機械工学部と医療工学部の革新的なプラズマコーティング技術のためのスペースと、最先端のロボット、自動化技術、シミュレーションを備えた機械工学とインダストリー 4.0 セクションのホールがあります。

医療技術分野のコーティングの分野における部分的に国際的な研究プロジェクトを含む大学の研究に加えて、マイクロ医療技術、高度精密工学、技術医師の修士課程の学生向けのインターンシップもあります。

さらに、研究センターの施設と設備は、学士課程の学生が学生研究プロジェクト、プロジェクトインターンシップ、学士課程の矯正器具として利用できます。^[7]

2001/2002 冬学期から、ボローニャ プロセスに従って、すべてのコースが学士および修士の学位に転換されました。大学は 9 つの学部で学習コースを提供しています。7 学期で、最初の専門資格となる学士号を取得でき、卒業生はキャリアを順調にスタートできます。これには、企業でのインターンシップ 1 学期と科学論文が含まれます。次の表は、学部別のすべての学習プログラムの一覧です (こちらも参照)。

同大学は1996年から科学継続教育に積極的に取り組んできました。当初は、いわゆるテレアカデミーサービスとして、メディア、コンピューターサイエンス、経済学の分野でオンラインコースを提供していました。2010年以降、コースの範囲を拡大して出席トレーニングも含め、継続教育活動を現在HFUアカデミーと呼ばれるものにまとめています。

HFU アカデミーでは、最初の職業経験の後にさらなる教育を受けられる継続教育コースを提供しています。提供されるトピックは大学のプロフィールに基づいており、コンピューター サイエンス、エンジニアリング、経済学、デジタル メディア、健康、その他の主要な資格の分野に割り当てられています。提供されるコースは、1 日以上続くセミナーやワークショップ、オンラインおよびブレンド ラーニングから、公開コースや社内トレーニングまで多岐にわたります。

学習に関連するサービスにも特別な焦点が当てられています。修士課程は新しいキャリアの展望を開き、研究または応用志向の大学院コースとして設計されています。修士課程は通常 3 学期から成り、学士号コースの直後に受講することも、一定量の職業経験を積んだ後に働きながらパートタイムで受講することもできます。

^{学生は、世界中の140の提携大学[8]}のいずれかで学ぶ機会があります。海外滞在とインターンシップは、HFUでの学習の不可欠な部分です。刺激的なタスクとプロジェクトを伴う国際的なチームでの数多くの活動を通じて、学生はチームスピリットを経験し、異文化能力を向上させます。さらに、多くの学習コースは、少人数の多国籍グループで開催されます。

2018年冬、フルトヴァンゲン大学とレイクヘッド大学は、広範囲にわたる協力関係を結ぶことを決定した。レイクヘッド大学にとって、これはカナダですでにニューブランズウィック大学およびプリンスエドワードアイランド大学と結ばれている3番目の提携関係となる。レイクヘッド大学の国際関係および継続教育担当副学長マイケル・レデラー氏とフルトヴァンゲン・インターンシップ配置サービス（FIPS）のリュディガー・ククラル氏が協力協定に署名した。レイクヘッド大学のモイラ・マクファーソン学長は2019年夏にフルトヴァンゲンを訪問した。^[9]

ドイツの教育は地方分権化されている。各州は独立して学校や大学を管理し、独自の法律や規則を制定している。これは大学の学生団体にも影響を及ぼしている。バーデン＝ヴュルテンベルク州では、州立大学法（ドイツ語：Landeshochschulgesetz (LHG)）が法的根拠となっている。^[10]そこでは学生団体も規制されている。2013年、バーデン＝ヴュルテンベルク州ではいわゆる憲法上の学生団体が再導入された。^[11]憲法上の学生団体は大学に登録しているすべての学生で構成され、公的法人としてそれぞれの大学に法的に拘束されるため、大学の法的監督下にある。彼らはほぼ独立しており、財政や学生大学の方針を独自に決定することができる。彼らはまた、メンバーの職業的、社会的、経済的、文化的利益を代表する。

憲法上の学生組織の執行機関は、学生総委員会（ドイツ語：Allgemeiner Studierendenausschuss (AStA)）です。この委員会は主に、HFU での学生の余暇活動やスポーツ活動の組織、資金調達、管理を担当しています。さらに、学部の学生組織と協力して、祝祭やその他のイベントも開催されます。LHG は、学生組織を再導入する際に HFU の複数の遠隔地の特殊性を考慮していないため、学生の自主管理には特別な課題が生じます。日常生活では、3 つの場所と 2 つの学習センター間のコミュニケーションと組織が特に影響を受けます。

学生生活は、HFU と同様に 3 つの場所に分かれており、それぞれの場所に集中しています。事実上、AStA も 3 つの場所に分かれており、HFU の他の部分からほぼ独立して学生問題を処理しています。法律を遵守するため、これらの「キャンパス ASta」は、3 つの場所すべてで運営されている実際の AStA の支部にすぎません。

フルトヴァンゲン キャンパスの技術部 (ドイツ語: AStA-Technik )は、大学と緊密に協力し、HFU の多くのイベントや大学独自の学生イベントの照明および音響システムを主に担当しています。さまざまな学部の卒業式に付随するほか、HFU ハーフマラソン、国際センターの国際フェスティバル、および学部のその他のイベントも監督します。これには、学期末にデジタル メディア学部が主催する、夕方の MediaNight を伴うメディア デー (学生の作品ショーのようなもの) が含まれます。イベントの設備は構成された学生団体によって完全に所有され、技術部に編成された選ばれた学生団体のメンバーによってのみ操作されます。

• 公式サイト

• Hs-furtwangen.de
• En.hs-furtwangen.de