ハークネステーブル

ハークネス テーブル、ハークネスメソッド、またはハークネス ディスカッションは、大きな楕円形のテーブルに学生が座り、教師の介入が時折または最小限に抑えられた、励まし合うオープンな環境でアイデアを話し合う教授法および学習法です。

ハークネスメソッドはアメリカの多くの寄宿学校や大学で採用されており、クラスでのディスカッションを奨励している。このスタイルはソクラテス式教授法と関連がある。フィリップス・エクセター・アカデミー[ ^1]で開発されたこのメソッドの名前は、1930年に学校に金銭的な寄付をした石油王で慈善家の エドワード・ハークネスに由来している。このメソッドは、ダナム・スクール^[2] 、セント・マークス・スクール・オブ・テキサス、ミルトン・アカデミー、カレッジ・プレパラトリー・スクール、マスターズ・スクール、ソウル外国人学校^{[3]など、少人数制のクラスで効果を発揮する数多くの学校で採用されている。しかし、ハークネス}メソッドは、大人数のクラスでは実用的ではない。ハークネスは、その使用法を次のように説明している。

私が思い描いているのは、教師がテーブルを囲んで座り、個別指導や面談のような方法で生徒に話しかけ、指導してくれる教室です。生徒一人ひとりが発言を奨励されるような教室です。これは、教育方法の真の革命となるでしょう。^[4]

ハークネスの実践は多岐にわたりますが、特に英語や歴史などの人文科学系科目と数学や物理学などの技術系科目の間では顕著です。^[5]

• 『エドワード・S・ハークネス、1874-1940』、リチャード・F・ニーブリング、フィリップス・エクセター・アカデミー(PDF)