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知識の半減期または事実の半減期とは、特定の分野における知識または事実の半分が置き換えられるか、または真実ではないことが証明されるまでに経過しなければならない時間の長さです。これらの造語は、科学計量学として知られる科学の定量分析の分野に属します。
さまざまな分野に適用されるこれらの半減期の考え方は、研究分野における知識や事実が指数関数的に減少するという保証がない点で、物理学における半減期の概念とは異なります。特定の分野において、単なる意見や理論ではなく「知識」を構成するものを確立する方法があるかどうかは不明です。
工学の学位の半減期は、1930年頃には35年でしたが、1960年には約10年に短縮されました。[1]
デルファイ世論調査によると、2016年に測定された心理学の半減期は専門分野によって3.3年から19年の範囲で、平均は7年強でした。[2]
また、キリスト教の宣教においても、教えの効果を高めるために使われてきました。 [3]
コイン鋳造
「知識の半減期」という概念はフリッツ・マッハラップ（1962）に由来する。[1]
参照
参考文献
- ^ ab Charette, Robert N. 「エンジニアリングのキャリア：若者だけのゲームか？」 電気電子技術者協会のウェブサイト https://spectrum.ieee.org/an-engineering-career-only-a-young-persons-game
- ^ Neimeyer, Greg J.; Taylor, Jennifer M.; Rozensky, Ronald H. (2016). 「専門心理学における知識の持続性の低下：専門分野と熟練度のデルファイ調査」APA PsycNet . 2019年11月18日閲覧。
- ^ Nehrbass, Kenneth (2013-08-02). 「宣教事実の半減期」.宣教学: 国際レビュー. 42 (3): 284–294. doi :10.1177/0091829613497872. ISSN 0091-8296. S2CID 146962790.
さらに読む
- ベイリー、ロナルド (2012)。『あなたが知っている事実の半分はおそらく間違っている』、Reason.com でのサミュエル・アーベスマンの著書のレビュー
- グローバルサミット 2006: テクノロジーがつなぐ未来。コネクティビズム: 今日の学習と知識、George Siemens 著[永久リンク切れ ]
- バベッジ (2012)。事実の半減期、エコノミスト。サミュエル・アーベスマンとの Q&A。
- Machlup, F. (1962). 「米国における知識の生産と分配」プリンストン、ニュージャージー州:プリンストン大学出版局。
- サミュエル・アーベスマン (2012)。『事実の半減期: 私たちが知っていることすべてに有効期限がある理由』。現在のハードカバー。ISBN 978-1-59184-472-3。
- ファーナム・ストリート・メディア社 (2018). https://fs.blog/2018/03/half-life/