ジェラルド・レッキー

ジェラルド・レッキー（1943年3月6日 - 1982年12月8日）は、スリナムの科学者、教師、スリナム大学の学部長であった。彼は12月の殺人事件の犠牲者の一人であった。

レッキーは教鞭をとり、スリナム大学（VWPU）の社会経済学部の学部長を務めたが、同大学の科学者協会の会長も務めた。心理学を学び、その後ナイメーヘン大学で昇進した。^[要出典]

1982 年 11 月 24 日、デシ・ボウターセが 1982 年 11 月 15 日の演説で発表した改革計画の直接的な結果として、民主主義協会が設立されました。この協会は、スリナムの民主主義の復活に尽力したい人々で構成されていました。労働組合の行動と学生のデモが組織され、パラマリボでは大きな騒乱が起こりました。ストライキはボウターセと彼の 16 人組の軍曹にとって目障りなものでした。彼らは、ストライキが騒乱を引き起こすために意図的に組織されたものだと考えました。軍はレッキーを学生抗議運動の扇動者と見なし、そのため彼は殺害すべき反対者のリストに載せられました。^[要出典]

1982年12月8日、ボウテルセの個人的な命令により、レッキーは軍に捕らえられ、ゼーランディア要塞の刑務所に連行され、残酷な拷問を受けた後、殺害され、その日軍に殺害された15人の犠牲者の1人となった。12月13日、彼はパラマリボのローマカトリック墓地で、共犯者のヨゼフ・スラッグヴィールの隣に埋葬された。目撃者の証言によると、彼の顔には痣があり、胸には銃弾の跡があった。2002年に法医学調査のために犠牲者の墓が開かれたとき、最初に開かれたのはレッキーの墓だった。^[要出典]

• De Jong, T.、IM Ahammer、CFM Van Lieshout en G. Leckie、1976 年。未就学児の分かち合いと手助けに対するロールプレイングの効果。ナイメーヘン大学修士号。
• Wentink, E.、B. Smits-Van Sonsbeek、G. Leckie、PPJ Smits、1975。「社会的な視点を取り入れる訓練が、就学前児童と小学生の役割取得能力と社会的相互作用に与える影響」。英国ギルフォードで開催された国際行動発達学会第3回2年会議で発表された論文。
• ジェラルド・レッキー、社会的認知度の向上。ロールネミングスヴァールディゲイトのツイッケリングモデルを見てください。ナイメーヘン、1975 年。
• 12 月の殺人事件の生き残った親族 8 人、彼らが話す限り私はここにいます- OGV、スリナム、2001 年。

• 「ジェラルド・レッキー: 1943 年 6 月 – 1982 年 12 月 8 日 Universitair Docent」(オランダ語)
• ジェラルド・レッキー (1943 年)、心理学者、大学の教授(オランダ語)