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論文は、記事のコレクション[1]または一連の論文[2]として、出版された作品による論文[ 1]または記事論文[3]としても知られ、首尾一貫したモノグラフとは対照的に、要約の章からなる導入部を含む研究論文のコレクションである博士 論文です。他にあまり使用されない用語には、「サンドイッチ論文」や「ホッチキス論文」があります。これは、すでに出版されたジャーナル記事、会議論文、本の章、および場合によってはまだ出版されていない原稿で構成されています。出版による論文は、編集論文（北欧諸国で使用される用語）の一形式です。編集論文の別の形式は、以前に出版されていない独立したエッセイで構成されるエッセイ論文です。[3]
今日では、自然科学、医学、工学（例えば北欧諸国）では論文が標準的な形式となっているが、社会科学や文化科学では、一貫したモノグラフ、つまり一連の章をリンクさせた論文を作成するという伝統が根強く残っているが、減少しつつある。また、博士課程の学生はモノグラフか編集論文のどちらかを執筆するかを選択できる場合もある。[4] [5]
論文を出版作品でまとめる形式は、学生がまず論文を国際誌に部分的に発表する予定である場合に選択される。この形式は、モノグラフよりも博士課程中に多くの出版物を出版することになり、他の研究出版物でより多くの引用が得られる可能性がある。これは研究資金の観点から有利であり、論文執筆後の読者の任命を容易にする可能性がある。[説明が必要]編集論文を書くもう1つの理由は、いくつかの記事を他の著者と共同で執筆できることであり、これは特に新しい博士課程の学生にとって役立つ可能性がある。記事の大部分は、指導教員と論文反対者による監査を補完して、学生の所属学部以外の査読者によってレビューされるべきであり、それによって国際基準が保証される。[4]
導入章
論文の序論または要約の章は、発表された研究論文で、学生が独自に執筆する必要があります。序論または要約の章には、論文の範囲と結果を現在の国際的な研究状況というより広い文脈に位置付ける、広範な注釈付き参考文献または文献レビューを含める必要があります。序論または要約の章は、添付論文の包括的な要約を構成し、論文が複数の著者によって執筆されている場合は、博士課程の学生の貢献を明確にする必要があります。序論または要約の章では、新しい結果を提供する必要はありませんが、複数の論文の結果を組み合わせることで、新しい結論を統合することができます。序論または要約の章では、選択された範囲、研究の問題、目的、方法の動機付け、および理論的枠組み、分析、結論の強化を論文に追加することができます。これは、論文の範囲が通常、このような長い議論を許さないためです。[3] [6] [7]
参照
参考文献
- ^ ab 論文集としての論文執筆、レディング大学、英国。2018年5月28日閲覧。
- ^ 「一連の論文としての論文」、西オーストラリア大学、2018年5月29日閲覧
- ^ abc 論文とエッセイ論文、Wayback Machineに 2011 年 9 月 30 日にアーカイブ、Turku School of Economics、フィンランド、2010 年 10 月。
- ^ ab モノグラフと編集論文について 2013年9月14日アーカイブ、スウェーデン、ヨーテボリ大学
- ^ Niclas Hagen、「ジャンルとしても方法論としても編集論文」、2011 年 5 月 7 日のブログ、スウェーデン、ルンド大学所属。
- ^ 論文の構成に関するガイダンス Archived 27 September 2011 at the Wayback Machine , ルンド大学工学部、スウェーデン。最終更新日: 2011年4月27日。
- ^ 「論文形式の選択と論文出版の「カッパ」の書き方について」（PDF） 。 2012年3月30日時点のオリジナル（PDF）からアーカイブ。2011年8月11日閲覧。