エリック・クロプファー

エリック・クロプファー（1970年10月8日生まれ）は、 MITのシェラー教師教育プログラムおよび教育アーケードの教授兼ディレクターです。^[1]クロプファーの研究は、教育技術、ゲーム、コンピュータシミュレーションが複雑なシステムを教え、認知的思考力と計算的思考力を育てるツールとなる方法を探求しています。クロプファーと彼の研究グループは、シーモア・パパートの研究と教育における構成主義に基づいて、Android用のStarLogoとApp Inventor、およびその他のビジュアルプログラミング言語プラットフォームを開発しました。彼はまた、科学と数学の理解を深め、ゲームプレイを科学的実践、問題解決、現実世界の問題と結び付けるように設計された、受賞歴のあるゲームの研究開発の主任研究者でもあります。^[2]

2014年、クロプファーはedX学習プラットフォーム上で4つのオンラインコースシリーズを制作し、参加者が教育技術のプロジェクトを作成、実装、評価するためのビデオ、ツール、課題を提供しました。^[3]クロプファーは非営利団体Learning Games Networkの共同設立者であり元会長であり、『Adventures in Modeling』と『The More We Know』の共著者であり、 『Augmented Learning』の著者でもあります。^[4]

彼はトライアスロン選手であり、レイチェル・クロプファーの夫であり、二人の子供の父親です。

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