エレン・ウィナー

エレン・ウィナーは心理学者であり、ボストンカレッジの教授である。^{[ 1 ]}彼女は芸術心理学を専門としている。 ^{[ 1 ] [ 2 ]}

ウィナーは1965年にパトニー・スクールを卒業し^{[ 3 ]}、1978年にハーバード大学で発達心理学の博士号を取得した^{[ 4 ]}。彼女はプロジェクト・ゼロに協力し、人々が芸術をどのように体験し、認識するかについての研究を行った^{[ 5 ]} 。ウィナーは、哲学の領域から始まった心理学的探求が芸術にどのように関係しているかを指摘した^{[ 5 ] 。}

1995年から1996年にかけて、ウィナーはアメリカ心理学会第10部門の会長を務めた。 ^{[ 6 ]} 2000年には、心理学と芸術における卓越した業績に対してルドルフ・アルンハイム賞を受賞した。^{[ 7 ]}

• 創造された世界：芸術の心理学（1982年）
• 言葉の真意：子どもたちの比喩と皮肉の理解（1988年）
• 才能ある子どもたち：神話と現実（1996年）