エレナ・プリエト・ロドリゲス

エレナ・プリエト・ロドリゲスは、スペインとオーストラリアの数学者、コンピュータ科学者、数学教育者であり、パラメータ化された複雑性に関する研究と数学教育の仕事で知られています。^{[1]彼女はオーストラリアの}ニューカッスル大学教育学部の教授であり、^[2]教育学習学部の副学部長でもあります。^[3]

プリエトのコンピューターに対する興味は、10代前半にパソコンを手に入れたことに端を発している。 ^{[4]プリエトは}マドリード・コンプルーテンセ大学 で学士号を取得後、1998年から1999年にかけてエルサルバドルのエルサルバドル大学の数学教育プログラムで働いた。2000年にカナダのビクトリア大学でコンピューターサイエンスの大学院課程を開始した後、2001年にオーストラリアのニューカッスル大学に編入し、 2005年に理論コンピューターサイエンスの博士号を取得した。 ^[2]彼女の博士論文「FPTアルゴリズム設計における体系的なカーネル化」は、パラメーター化アルゴリズムのカーネル化の手法に関するもので、マイケル・フェローズとフランシス・A・ロザモンドの共同指導を受けた。^[5]

プリエト氏は、ニューカッスル大学工学部・建築環境学科のニューカッスル・バイオインフォマティクス・イニシアチブで博士研究員となり、その後、オーストラリア研究会議に研究者として移りました。^[2]若者が科学、技術、工学、数学の分野でのキャリアを選択する理由について好奇心から数学教育に興味を持ち、^[4] 2012年に教育学部の講師としてニューカッスルに戻りました。^[2] 2017年以来、彼女はニューカッスルでHunterWISEというプロジェクトを主導しており、これはSTEM分野で働く女性のメンターシップネットワークと、若い女性をSTEMに導くための学校アウトリーチを結び付けるものです。^{[4] [6]}このプロジェクトは、2019年にニューカッスル大学の公平性、多様性、包摂性に関する優秀賞を受賞しました。^{[7]彼女はまた、}タスマニア大学の数学および科学教育研究グループの外部メンバーとして所属しています。^[8]

• Google Scholarにインデックスされた Elena Prieto-Rodriguez の出版物
• ニューカッスル大学のホームページ