エドワード・スリング

エドワード・スリング（1821年11月29日 - 1887年10月22日）は、著名なイギリスの教育者であった。彼はアッピンガム・スクールの校長（1853年 - 1887年）を務め、1869年に校長会議を創設した。

スリングはサマセット州アルフォードで、教区牧師ジョン・ゲイル・ダルトン・スリング牧師とサラ・ジェンキンスの息子として生まれた。彼は、セオドア・スリング（1816-1891）、著名な法学者で財務省議会顧問のヘンリー・スリング卿、賛美歌作家のゴッドフリー・スリング、アッピンガム・スクールの教師でサッカーの最もシンプルなゲームのルールを考案したジョン・チャールズ・スリングの兄弟であり、2人の姉妹もいた。^{[ 1 ]}この家族は、アルフォードのオール・セインツ教会で、聖歌隊席の彫刻と2つの記念窓によって記念されている。

スリングはイートン校とケンブリッジ大学キングス・カレッジで教育を受け、1844年にフェローシップを取得した。^{[ 2 ]}彼は1846年にイングランド国教会で叙任され、1853年にアッピンガム・スクールの校長に任命されるまで、さまざまな副牧師を務めた。

スリングはアッピンガム校で最も有名な校長であり、1887年までその職を務めた。彼は学校を高い効率性に引き上げ、ラグビー校のトーマス・アーノルドと同様に、自身の強い個性を学校に刻み込んだ。彼は学校のカリキュラムに多くの革新的な変更を加え、それらは後に他のイギリスの学校でも採用された。彼の校長在任中、腸チフスの流行により生徒たちが苦しんだため、学校は一時的にウェールズのボースに移転せざるを得なかった。 ^{[ 3 ]}

1869年、エドワード・スリングは、同僚の校長37人を自宅に招集し、年次総会の設立について検討した後、校長会議を結成した。 ^{[ 3 ]}

彼は教育に関する独創的な思想家であり、様々な教育関連の著作を残した。

スリングは1853年から1887年までアッピンガム校の校長を務め、そこで25人の男子生徒しかいない貧しい地方のグラマースクールを10年以内に一流のパブリックスクールに育て上げた。スリングは、小規模で「緊密な」キリスト教共同体を維持するために、学校の生徒数を約300人に限定することを主張した。スリングは、すべての男子生徒に何かしらの才能があると信じていた。グロスター国立小学校での初期の教員経験から、「理解が遅く無知な生徒をうまく教えることこそが、能力と知的能力の唯一の試金石である」と確信していた。古典を教えることの信奉者であったことに加え、スリングは道徳的、美的、身体的な側面が生徒のニーズを満たすようにすることで、アッピンガム校のカリキュラム全体を拡充した。アッピンガム校自体が大きな功績であったが、スリングの功績はアッピンガム校にとどまらず、校長会議（HMC）の共同創設者であり、『教育の理論と実践』を著した。^{[ 4 ]}

スリングは、授業料を払えない人々の教育に対して否定的な態度をとっていた。

人間の仕事や能力の価値を様々に分ける自然の法則を破ることはできない。私が隣人の非嫡出子をなぜ扶養しなければならないのかと問うのは、まさにこのことを意味している。 ここで言う非嫡出子とは、両親が与えられる以上のものを要求する子供、あるいは政府から金銭を贈与される子供のことである。教育委員会は、公金強奪の好例となるだろう。^{[ 5 ]}

• スクライン、ジョン・ハントリー（1890）。エドワード・スリングの思い出。ロンドンおよびニューヨーク：マクミラン社。
• パーキン、ジョージ・R. (1898).エドワード・スリング：アッピンガム校の校長。ロンドン：マクミラン。
• ローンズリー、ウィリンガム・フランクリン（1904）。エドワード・スリングの下で​​のアッピンガムの初期。ロンドン：マクミラン社。
• ホイランド、ジェフリー（1945）。学校を作った男（スリング・オブ・アッピンガム）。SCMプレス。
• トザー、マルコム・デイビッド（1976）。スリングズ・アッピンガムにおける体育。アッピンガム・スクール。
• トザー、マルコム（1978）。男らしさ：ヴィクトリア朝の理想の進化。le.ac.uk （博士論文）。レスター大学。hdl：2381/10370。EThOS uk.bl.ethos.475463。 2017年12月1日にオリジナルからアーカイブ。 2017年11月20日取得。 
• スクライン、ジョン・ハントリー・エドワード・スリング：アッピンガム・スクールの創設者、校長 1853-1887、ロンドン：ラウトレッジ、2007年。（ISBN 978-0415073103)
• リチャードソン、ナイジェル『アッピンガムの腸チフス：1875-77年の危機に瀕したヴィクトリア朝の町と学校の分析』ロンドン：ピッカリング・アンド・チャットー、2009年。（ISBN 978-1-85196-991-3)
• リチャードソン、ナイジェル・スリング・オブ・アッピンガム：ヴィクトリア朝の教育者、バッキンガム：バッキンガム大学出版局、2014年。（ISBN 978-1-908684-0-59)
• トザー、マルコム『男らしさの理想：スリングのアッピンガムの遺産』トゥルーロ：サニーレスト・ブックス、2015年。（ISBN 978-1-326-41574-7ハードカバー; ISBN 978-1-329-54273-0（ペーパーバック）。
• フラワー、ピーター、『ヴィクトリア朝の田舎医者の生涯と時代、レジナルド・グローブの肖像 第2巻 寄宿学校での生活』、ブラウン・ドッグ・ブックス、2021年（ISBN 978-1-839-52206-2）。

• チザム、ヒュー編（1911）。「スリング、エドワード」 。ブリタニカ百科事典。第 26巻（第11 版）。ケンブリッジ大学出版局。
• 「スリング、エドワード」 。『英国人名事典』。ロンドン：スミス・エルダー社。1885年～1900年。
• Leinster-Mackay, Donald P.「Thring, Edward (1821–1887)」。『Oxford Dictionary of National Biography』（オンライン 版）。Oxford University Press。doi : 10.1093/ref:odnb/27389。（購読、ウィキペディアライブラリへのアクセス、または英国公共図書館の会員資格が必要です。）
• この記事には、現在パブリックドメインとなっている出版物からのテキストが含まれています。Wood, James編 (1907). The Nuttall Encyclopædia . London and New York: Frederick Warne. {{cite encyclopedia}}:欠落または空欄|title=(ヘルプ)
• エドワード・スリング著『教育の理論と実践』、1883年。

ウィキメディア・コモンズにあるエドワード・スリング関連のメディア