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幼児期縦断研究(ECLS)プログラムは、米国の子供の発達に関するデータを提供します。[1]これは教育科学研究所によって実施されています。出生時およびその後のさまざまな時点での子供の状態に関するデータを提供します。ECLSプログラムは、家族、学校、地域社会、個人のさまざまな変数と子供の発達、早期学習、学校での成績 との関係を分析するためのデータも提供します。
参考文献
- ^ Moore, Kristin; Jennifer Manlove; Kerry Richter; Tamara Halle; Suzanne Le Menestrel; Martha Zaslow; Angela Dungee Greene; Carrie Mariner; Angela Romano; Lisa Bridges (1999). 「出生コホート研究:概念と設計の考慮事項と根拠」。ワシントン D.C.:米国教育省。国立教育統計センター。2013-04-26閲覧。
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外部リンク
- ECLS
