ダフネ・ブゲンタル

ダフネ・ブラント・ビュゲンタール（1928年1月31日 - 2018年11月25日）は、親子関係、乳幼児虐待、家庭内暴力に関する研究で知られる心理学者。死去当時、彼女はカリフォルニア大学サンタバーバラ校の心理学名誉教授であった。

ビュゲンタールは、2003年に社会問題心理学会からカート・ルイス記念賞を受賞した。^[1]彼女の受賞スピーチ「幼少期の逆境を乗り越えて成長する」では、医学的または身体的障害を抱えて成長する子どもたちの経験、親のネグレクトや虐待のリスク増加、そして親の投資に関する研究プログラムについて説明された。^[2]

その他の受賞歴には、1996年のカリフォルニア大学学長賞（学部研究支援優秀賞）^[3]、1997年のサンタバーバラ郡保健サービスによる10年間の研究賞^{[4]などがある。}

ビュゲンタールは1928年1月31日、カリフォルニア州サンタバーバラで生まれました。^[5]彼女はカリフォルニア大学ロサンゼルス校に入学し、 1952年に文学士号を取得し、1964年に人格と社会心理学の博士号を取得しました。

ビュゲンタルは1974年にカリフォルニア大学サンタバーバラ校心理学部に入部し、発達・進化心理学の分野長と人間発達学際プログラムの共同ディレクターを務めた。 ^{[6]ビュゲンタルは、児童虐待防止に重点を置くサンタバーバラ機関のネットワークであるファミリーパートナーシップ[7]}の運営委員会の一員としてコミュニティのリーダーシップに携わった。彼女は20年間、児童虐待傾聴・仲介機関（CALM）と密接に協力した。^[8]

ビュゲンタールの研究は国立科学財団と国立精神衛生研究所の資金提供を受けた。^[9]

ビュゲンタルの研究プログラムは親子関係、特に虐待を受けやすい病気を抱えた幼い子供たちに焦点を当てていた。彼女の研究の多くは、児童虐待のリスクが高まる家族の状況を特定することに焦点を当てていた。彼女の研究チームは、無力感を表明した母親は「危険にさらされている」乳児に対して厳しい、または虐待的な態度を示す可能性が高いことを発見した。^[10]

ビュゲンタルと彼女の同僚アレックス・シュワルツは、医学的にリスクのある乳児の虐待を防ぐことを目的としたランダム化臨床試験を実施した。^[11]認知介入を受けた家族は、介入要素なしで家庭訪問を受けた家族と比較して、体罰の割合が減少し、子供の傷害事件の報告が少なく、より安全な家庭を示した。

• Bugental, DB (2000). 社会生活のアルゴリズムの獲得：ドメインベースのアプローチ。心理学速報、126 (2), 187–219。
• Bugental, DB, Blue, J., Cruzcosa, M. (1989). 養育の結果に対するコントロールの認識：児童虐待への影響。発達心理学、25 (4), 532–539。
• Bugental, DB, Ellerson, PC, Lin, EK, Rainey, B., Kokotovic, A., & O'Hara, N. (2002). 児童虐待防止への認知的アプローチ。家族心理学ジャーナル、16 (3), 243–258。
• Bugental, DB, & Johnston, C. (2000). 家族における親と子の認知。Annual Review of Psychology、51 (1)、315–344。
• Bugental, DE, Kaswan, JW, & Love, LR (1970). 言語的および非言語的チャネルによって伝えられる矛盾した意味の知覚。人格と社会心理学ジャーナル、16 (4), 647–655。
• Bugental, DB, Shennum, WA, & Shaver, P. (1984)。「扱いにくい」子どもは大人のコミュニケーションパターンの誘発者および標的となる: 帰属行動的交流分析。児童発達研究協会のモノグラフ、49 (1)、1-79。

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