ゆりかご教育プロジェクト

1997年にシンガーソングライターのバフィー・セントマリーによって設立されたクレイドルボード教育プロジェクトは、ネイティブアメリカンの人々と文化についての豊かで正確な情報を提供することで、現在および将来のネイティブアメリカンの子供たちの自己アイデンティティと自尊心を高めることを目的としたカリキュラムを開発しました。^[1]

1997年、クレードルボード教育プロジェクトは、バフィー・セントマリーの非営利慈善プロジェクトであるアメリカインディアン教育のためのニヘワン財団^[2]とWKケロッグ財団からの助成金によって設立され、資金提供を受けました。フォード財団、リン・アンド・ノーマン・リアー・ファミリー財団、ハーブ・アルパート財団、個人寄付、カリキュラム教材の販売からも追加の財政支援を受けました。

このプログラムでは、インターネットの電子メール、チャット ルーム、掲示板、インタラクティブWeb サイト、ビデオ会議のほか、マルチメディアリソースやその他の従来のメディアも使用します。教師と生徒は、Web 経由で関連情報を提供する Electronic Powwow を通じてカリキュラムに導入され、チャット ルームやディスカッション ボードを通じて他のユーザーと対話する機会が与えられます。

Powwow を通じてカリキュラムに最初に触れた後、教師は他のベテラン教師や生徒とともに Cradleboard 異文化パートナーシップ プログラムに参加する機会が与えられます。このプログラムでは、インド系および非インド系の生徒と教師が協力してネイティブ アメリカンの文化に対する理解を深めます。電話による連絡や対面でのミーティングも利用して、個人の異文化理解を深めます。

コアカリキュラムには、小学校、中学校、高校の3学年ごとに地理、社会、歴史、科学、音楽のコースが含まれています。すべてのユニットは、すべての生徒に各科目に関するネイティブアメリカンの視点を提供するように開発されています。これを実現するために、プロジェクトでは進行中の開発プロセスにさまざまなネイティブアメリカンの部族のメンバーを参加させています。 ^[3]

クレイドルボードプロジェクトは、クリントン大統領の人種問題に関するワンアメリカイニシアチブによって特定された300以上の有望な取り組みの1つに選ばれました。^[4]

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