カルメン・サンディエゴ・デイズ(カルメン・デイズとしても知られる)は、1988年に初めて開催されて以来、米国の学校全体で人気を博しています。カルメン・サンディエゴのフランチャイズに触発され、最近では学校で1週間にわたるカルメン・サンディエゴをテーマにしたイベントが開催され、当初はブローダーバンドが提供したパックや賞品が使用され、その後、1998年にラーニング・カンパニーがブローダーバンドを買収した後は、フランチャイズのその後の所有者が提供しました。第30回カルメン・サンディエゴ・デイは、2018年1月8日に開催されました。
歴史
1985年に『カルメン・サンディエゴはどこにいる?』がリリースされたとき、すぐにはヒットしなかった。この作品が軌道に乗ったのは、主にアップル社のApple Unified School SystemとApple Education Purchase Programのおかげで、この2つのプログラムによって「全国的な教室内コンピュータインフラ」が保証され、カルメン・サンディエゴにとって前例のない、ひそかな副次効果をもたらした。ブローダーバンドの教育タスクフォースのメンバーであるキャシー・カールストンとジェーンズ・スワンソンは、これを利用して「カルメン・デイズ」を企画し、教師と生徒がシリーズのキャラクターに扮してカルメン・サンディエゴのビデオゲームで遊ぶというイベントを企画した。[1]
1988年3月4日、インディアナ州ブラフトンで最初のカルメン・サンディエゴ・デーが開催された。これはイーストサイド小学校のジョン・ベネットが主催した。[2] [3]ブローダーバンドはカルメン・サンディエゴのコンテンツと計画を提供することでイベントを手伝った。他の学校もデーを開催するようになり、ブローダーバンドはキットを購入するための合理的なシステムを設定した。SAGEの生徒は1990年11月16日にカルメン・サンディエゴ・デーを開催した。 [4]ヴァレン・メイラードは「カルメン・サンディエゴがあなたの教室に」と題したこの日のアイデアパケットを作成し、カルメン・デー・キットを補足資料として議事に組み込んだ。[5]リトル・フラワー・スクールの7年生と8年生は1993年にこの日を祝い、8週間にわたってビデオゲームをプレイし、誰が最も多くのケースをクリアできるかを競った。彼らはまた、シリーズのキャラクターに扮してそれについてのプレゼンテーションを行った。[6] 2002年4月10日にウィンディングクリークでイベントが開催されました。[7]
最初のカルメン・サンディエゴ・デーの30周年を祝うため、このフランチャイズは全国の学校に対し、2019年1月8日に文化認識と探究型学習に特化した独自の教室イベントを開催するよう奨励している。東部標準時午前10時30分から11時30分までのライブイベントでは、カルメンの声を担当するジーナ・ロドリゲスとのライブインタビューが放送される。また、近日公開予定のNetflix番組の予告編やクリップも放映される。最後に、生徒はジオ・ゲーム・ショーと題した地理・歴史ゲームショーで競い合うために選ばれる。[8]ライブ放送はdadeschools.tvで行われる。[9]さらに、HMHはカルメンのジオ・ハンドブックやカルメン・クイズ・ショーなど、この日のためのクイズやアクティビティを作成した。[10]
説明
学校
1 日の具体的な内容はイベントによって異なります。最初のカルメン サンディエゴ デーでは、学生たちはカルメンの悪党たちが隠れていた場所を言語、芸術、音楽、地理のツアーで巡り、その途中で好きなスポーツや選んだ料理を通して文化について学びました。[2]シャーロットでの最初のカルメン サンディエゴ デーは 1993 年 2 月 15 日に開催され、公立、私立、私立学校の 4 年生から 6 年生全員がイベントに参加するよう求められました。[11]カルメン サンディエゴ デーは、教育者、学生、地域住民をテクノロジー ユーザーやサポーターに変えるための方法として推奨されました。[12] [13] [14] 1992年のイベントでは、子どもたちが両親にコンピュータプログラムについて説明し、世界各地の食べ物を持ち寄り、ホームルームで数学スーパーボウル大会に出場し、メディアセンターではカルメンシアター、美術展、スペイン語展、才能ある人材の展示、趣味・スポーツ・キャリアの展示が行われました。[15]
ブローダーバンド
イベントの開催を手助けするため、ブローダーバンドは伝統的にさまざまな方法で貢献している。サンプルのニュースリリースやラジオの原稿、学生への参加証明書を発行した。[2]また、実際のイベントに至るまでの4週間の計画ガイドも作成した。[16]場合によっては、ブローダーバンドはカルメン・サンディエゴに扮した女優をヘリコプターで事前に電話した学校に派遣することもあった。[16]学生が架空のアクメ探偵社(実際のブローダーバンド本社)に電話をかけ、チーフ(フランチャイズクリエイターのジーン・ポートウッドまたはローレン・エリオットが演じる)と話すことができるシステムが導入された。[1]当初はキットを無料で配布していたが、プログラムの成功により、送料と手数料として10ドルを請求するようになった。[17] [18]ブローダーバンドは、シャツ、フォルダー、コンテスト提案、ステッカー、賞品が入ったパックを提供するというコンテスト要素をイベント日に追加した。これは学校にとって好ましい要素となった。[12] [13] [14]このキットは、シリーズの「圧倒的な支持」によりリリースされた他の2つの教育支援パッケージ、スクールエディションとラボパックエディションと一緒に提供されました。[17]後者の2つとカルメンデイの続編は、「圧倒的な需要」によりブローダーバンドから出版されました。[1]
受付
カルメン・サンディエゴ・キットは全米7000校以上の学校に配布され、このプロジェクトはタイム誌で取り上げられた。[19]最初のカルメン・サンディエゴ・デーを企画したジョン・ベネットは、カルメン・サンディエゴ・デーのコンセプトにより、州教育委員会の会議で技術革新に対する品質認定賞を受賞した。[19] 2001年、ローレン・エリオットは「[カルメン・デー]は素晴らしい...そして成功した」と振り返って評価した。[1]
マウンテンバレー小学校のSAGE教師であるビバリー・カニンガムは、「カルメン・サンディエゴ・デーは、コンピュータ・プログラムを革新的に使用して伝統的な科目を充実させ、生徒の参加と意欲を高める方法の優れた例です」とコメントしました。[4] 1991年11月のAmiga Newsでは、この継続的なイベントの設立により、カルメン・サンディエゴのフランチャイズが学校で「大きな成功を収めた」と報じられました。[20] [21] コモドール・マガジンは、カルメン・デー・パックは「価値がある」と書いています。[17]
カルメンデイズの成功により、多くの州の学校がブローダーバンドに、その州の趣向に合うように、またカルメンデイズに合うように、その州の特色あるバージョンのゲームを作るよう依頼した。ブローダーバンドは、プロトタイプの「ノースダコタ州のどこにカルメンサンディエゴがいるのか?」で一度だけこれを試みた。このゲームは約5,000部売れたが、その人気はノースダコタ州に限定された。[1]
参考文献
- ^ abcde 「ケースヒストリー:カルメン・サンディエゴはどこにいる?:「ミステリー探検ゲーム」」(PDF)Web.stanford.edu。2017年4月21日時点のオリジナル(PDF)からアーカイブ。2017年11月14日閲覧。
- ^ abc 「カルメンのそっくりさん、インディアナ州ブラフトンで発見」(PDF)Mocagh.org。2017年11月14日閲覧。
- ^ MOCAGH.ORG: Broderbund Software: Broderbundnews summer88 . 2017年11月14日閲覧– Archive.org経由。
- ^ ab 「New Braunfels Herald-Zeitung from New Braunfels, Texas on November 18, 1990 · Page 20」。Newspapers.com 。2017年2月6日閲覧。
- ^ 「Document Resume : Carmen Sandiego Is in Your Classroom. An Idea Packet」(PDF) . Files.eric.ed.gov . 2017年11月14日閲覧。
- ^ newbrunswick.archivalweb.com http://newbrunswick.archivalweb.com/scans/stmalib/ENTERPRISE/1993/1993-02-24_025.txt . 2018年12月27日閲覧。
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- ^ 「ライブイベントを見る | カルメン・サンディエゴ」www.hmhco.com 。 2018年12月27日閲覧。
- ^ 「dadeschools - Eduvision」。dadeschools.eduvision.tv 。2018年12月27日閲覧。
- ^ 「生徒をワクワクさせよう! | Carmen Sandiego」www.hmhco.com。2018年12月27日時点のオリジナルよりアーカイブ。2018年12月27日閲覧。
- ^ 「ファミリーコンピュータセンターとJCCがカルメン・サンディエゴ・ デー・コンテスト・シニア・アダルト・カレンダーを開催」(TXT)。Newspapers.digitalnc.org 。 2017年11月14日閲覧。
- ^ ab 「テクノロジーの推進:それを実現する13の方法」Nctp.com 。 2017年2月6日閲覧。
- ^ ab 「国立技術計画センター」Nctp.com . 2017年2月6日閲覧。
- ^ ab 「アーカイブコピー」(PDF) 。 2017年11月14日時点のオリジナル(PDF)からアーカイブ。 2017年4月20日閲覧。
{{cite web}}: CS1 maint: アーカイブされたコピーをタイトルとして (リンク) - ^ 「The Leaf-Chronicle from Clarksville, Tennessee on February 8, 1992 · 19」。Newspapers.com 。 1992年2月8日。 2018年12月27日閲覧。
- ^ ab "Google Translate". Translate.google.com.au . 2017年2月6日閲覧。
- ^ abc 「補助教材が教育的価値を高める」。Commodore Magazine。1989年8月。 2017年2月6日閲覧– Archive.org経由。
- ^ 「MOCAGH.ORG: Broderbund Software: broderbundnews summer88」の全文。Archive.org 。2017年2月6日閲覧。
- ^ ab 「HCCSCのベネットが最近IUから賞を獲得 | Huntington County Tab」。Huntingtoncountytab.com 。2017年2月6日閲覧。
- ^ デビッド・ブルネット神父。 「ア・ラ・プールスイート・デ・カルメン・サンディエゴ」。Obligement.free.fr 。2017 年 4 月 20 日に取得。
- ^ 「amiga News」(PDF) . Amigaland.com . 2017年11月14日閲覧。
