アン・ロベック

アン・C・ロベックは、統語論と応用言語学を専門とするアメリカの言語学者で、言語学と教育に重点を置いています。彼女は2023年に退職するまで、ウェスタン・ワシントン大学の言語学教授でした^{[ 1 ] [ 2 ] [ 3 ]。}彼女は省略と言語教育に関する研究で知られています^{[ 4 ]}。

ロベックは1983年にホイットマン大学でフランス語の学士号を、1979年にワシントン大学で言語学の修士号を取得した。1986年には同大学で「VP省略における統語的制約」と題する論文で言語学の博士号を取得した。その後、自然言語における省略に関する彼女の研究は、英語、フランス語、ドイツ語におけるこの現象の理解に貢献している。

1990年、ロベックはウェスタン・ワシントン大学の英語学科で助教授として働き始めた。彼女は28年間この職を務め、2019年に同大学に言語学科が設立されるまでその職を続けた。^{[ 2 ]}

2006年、ロベックとクリスティン・デナムは、彼らのプロジェクト「ウェスタン・ワシントン大学教育パートナーシップ・プロジェクト：パートナーティーチングによる教員養成の改善」でNSFの助成金を受給した。^{[ 5 ]}このプロジェクトは、2010年に「学校における言語学：初等・中等教育における言語意識」 （デナムとの共編著）の出版につながり、言語の仕組みに対する意識を高めるために言語学者と教育者の協力が重要であることを強調した論文集となった。^{[ 6 ]}

2021年、ロベックはアメリカ言語学会のフェローに選出された。^{[ 7 ]}

• Denham, K. & A. Lobeck. 2018.なぜ言語学を学ぶのか. ロンドン: Routledge.
• Lobeck, A. & K. Denham. 2013. Navigating English Grammar: A Guide to Analyzing Real Language . Boston, MA: Wiley-Blackwell.
• Denham, K. & A. Lobeck (編). 2010.学校における言語学：初等・中等教育における言語意識. ニューヨーク：ケンブリッジ大学出版局.
• Denham, K. & A. Lobeck. 2010.言語学入門. ボストン、マサチューセッツ州: Cengage.
• Denham, K. & A. Lobeck (編). 2005.学校における言語：K-12教育への言語学の統合. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
• ロベック、A. 2000. 『文法の発見：英語の文構造入門』 ニューヨーク：オックスフォード大学出版局。^{[ 8 ]}
• Lobeck, A.1995.省略記号：機能的ヘッド、ライセンス、および識別。ニューヨーク：オックスフォード大学出版局。