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アリシア・ニッキ・ワシントン | |
|---|---|
| 教育 | ジョンソン・C・スミス大学( BS ) ノースカロライナ州立大学( MS、PhD ) |
| 科学者としてのキャリア | |
| フィールド | コンピュータサイエンス |
| 機関 | デューク大学 |
| 博士課程の指導教員 | ハリー・ペロス |
アリシア・ニッキ・ワシントンはアメリカのコンピュータ科学者、作家、デューク大学教授です。彼女は『Unapologetically Dope』の著者です。彼女は2005年にノースカロライナ州立大学でコンピュータサイエンスの博士号を取得した最初の黒人女性でした。 [1]
幼少期と教育
ワシントンはノースカロライナ州ダーラムで育ち、 IBMのプログラマーだった母親からコードの書き方を学んだ。[2]
ワシントンは、12歳のとき、教師から「黒人に悪い評判を与えた」と言われたと語った。また、大学での授業について「失礼」や「敬意を欠いた」と評する人種差別的な学生の評価についても言及した。[3]
ワシントンはジョンソン・C・スミス大学で学部課程を修了し、 2000年に数学の理学士号[4]を取得しました。彼女は2002年にノースカロライナ州立大学（NC State）でコンピュータサイエンス（CS）の理学修士号、2005年に哲学博士号（PhD）を取得しました。 [ 1] [5] [6]
キャリア
2006-2020
2006年、ワシントンはハワード大学のコンピューターサイエンスの助教授となり、同大学で初の黒人女性コンピューターサイエンス教員となった。[1] [2] [7]ハワード大学では、グーグルの「Google In Residence」プログラムの開発に携わった。 [8]ワシントンは2015年にウィンスロップ大学のコンピューターサイエンスの准教授に就任した。[1]
デューク大学（2020年現在）
ワシントンは2020年6月にデューク大学のコンピューターサイエンス教授に就任した。[1] [9]
ワシントンは、ショーンドラ・デイリー博士と博士課程の学生セシル・サドラーとともに、コンピューティングにおける文化能力（3C）フェロープログラムを創設した。 [6]
2021年、ワシントンとデイリーは、デューク大学のアイデンティティインクルーシブコンピューティング教育連合（AIICE）を設立するために、国立科学財団から1000万ドルの助成金を授与されました。 [6] [10]
主な出版物
- Martin, Juil C.; Burge III, Legand L.; Gill, Joseph I.; Washington, Alicia N.; Alfred, Marcus (2010-01-01). 「モバイルマルウェアの拡散のモデル化」。International Journal of Computer Aided Engineering and Technology。2 ( 1): 3–14。doi : 10.1504 /IJCAET.2010.029592。ISSN 1757-2657。
- Washington, A. Nicki; Burge, Legand; Mejias, Marlon; Jean-Pierre, Ketly; Knox, Qi'Anne (2015-02-24)。「業界とのパートナーシップによる歴史的黒人大学 (HBCU) のコンピューターサイエンスにおける学部生の成績向上」。第46 回 ACM コンピューターサイエンス教育技術シンポジウム議事録。SIGCSE '15。ニューヨーク、ニューヨーク州、米国: Association for Computing Machinery。pp. 203–206。doi : 10.1145 /2676723.2677277。ISBN 978-1-4503-2966-8. S2CID 29968292。
- ワシントン、アリシア (2020-02-26)。「2倍の成果では不十分な場合: コンピューティングにおける文化的能力の必要性」: 213–219。doi :10.1145 / 3328778.3366792。S2CID 211519273。
{{cite journal}}:ジャーナルを引用するには|journal=(ヘルプ)が必要です - Washington, Alicia Nicki ; Perros, Harry (2004-06-21)。「トラフィック グルーミングされたタンデム光ネットワークにおけるコール ブロッキング確率」。コンピュータ ネットワーク。Olga Casals を偲んで。45 (3): 281–294。doi :10.1016/ j.comnet.2004.03.008。ISSN 1389-1286 。
- ワシントン、ニッキ (2017 年 10 月 20 日)。「ビドル、ブレイボーイ、ボージャングルズ: 私たちはあなたを愛しています、スミス」。ザ・ルート。
- ワシントン、A. ニッキ (2018)。『Unapologetically dope: Lessons for Black women and girls on surviving and thriving in the tech field』ノースカロライナ州シャーロット。ISBN 978-0-9847467-9-8. OCLC 1080937560.
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参照
参考文献
- ^ abcde 「デューク大学の2020年度新任教員に会う」デュークストーリーズ。2020年10月13日。2022年2月4日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2022年2月4日閲覧。
- ^ ab Vara, Vauhini (2014年8月22日). 「Pandora and the White Male」. The New Yorker . 2018年4月10日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2022年2月4日閲覧。
- ^ Chen, Te-Ping (2020年6月3日). 「黒人プロフェッショナルにとって、不穏は職場でのバランス感覚を露呈させる」ウォール・ストリート・ジャーナル。ISSN 0099-9660 。2022年2月4日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2022年2月4日閲覧。
- ^ “People of ACM: Nicki Washington”. www.acm.org . 2022年2月6日時点のオリジナルよりアーカイブ。2022年2月6日閲覧。
- ^ “Nicki Washington”. SXSW EDU 2022 スケジュール. 2022年2月4日時点のオリジナルよりアーカイブ。2022年2月4日閲覧。
- ^ abc Mahoney, Ashley (2021年8月27日). 「JCSU卒業生がコンピューターサイエンス分野で機会を広げる」. The Charlotte Post . 2022年2月4日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2022年2月4日閲覧。
- ^ ジャクソン、シャレア、ギャラガー、デメトリア、ウィルソン、キンバリー（2019年3月）。「テクノロジー業界を混乱させる15人の黒人女性」エッセンス。85ページ。
- ^ エリアス、ジェニファー（2021年2月21日）。「グーグルの黒人大学生向けプログラムは混乱と文化の衝突に見舞われたと元参加者が語る」CNBC。2022年2月4日時点のオリジナルよりアーカイブ。2022年2月4日閲覧。
- ^ Newsome, Melba (2021年10月27日). 「テクノロジーの多様性の課題に取り組むことでイノベーションを促進できる方法」. MIT Technology Review . 2022年2月4日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2022年2月4日閲覧。
- ^ 「NSF Award Search: Award # 2118453 - NSF INCLUDES Alliance: The Alliance for Identity-Inclusive Computing Education (AIICE): A Collective Impact Approach to Broadening Participation in Computing」。国立科学財団。2022年2月4日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2022年2月4日閲覧。
外部リンク
Scholia には Alicia Nicki Washington (Q108173557) のプロフィールがあります。
- 公式サイト
- デューク大学のプロフィール