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デュエステストは幼児向けの投影テストです。このテストは、子供たちが結末を考えなければならない10の短い未完の物語で構成されています。このテストは、スイスのルイザ・デュスによって開発されました。 [ 1]このテストはデュエス寓話としても知られ、1946年にルイーズ・デスペルトによって初めて英語に翻訳されました。[2]その後、ルーベン・ファインなどの専門家によって改訂され、物語は20に拡大されました。[1]
デューエステストの信頼性は、その不自然さや、11歳未満の子供にのみ使用すべきだという専門家の推奨により疑問視されている。[3]
理論的根拠
このテストは精神分析理論に基づいており、特に発達の初期段階と無意識の空想に焦点を当てています。このテストは、特に感情的な緊張や葛藤が強い状況において、従来の方法では容易に表現できない心理状態を評価する方法として開発されました。[4]
精神分析と心身医学研究への応用
ルイザ・デュス精神分析物語テストは、心身症患者の心理的発達を調査する精神分析研究で利用されてきました。そのような研究の 1 つで、研究者は胃腸炎を患う患者を調査し、患者の感情的および生理的反応に焦点を当てました。デュス テストは、患者の心理状態を評価するために面接と併せて使用され、受動的で受容的な行動に関連する口腔発達の初期段階への執着が明らかになりました。
さらに、この研究では、患者の心理的傾向と生物学的反応の間に重要な関連が観察されました。副交感神経系の活動を測定するテストを通じて、研究者は、これらの患者が、身体の休息と回復プロセスに通常関連する副交感神経の緊張が高いことを発見しました。心理的固執と身体症状のこの関連は、患者に共通するストレスと社会的葛藤が、初期の発達段階に関連する身体反応を引き起こす役割を果たしていることを示唆しています。デューステストは、これらの心理的退行を特定する上で極めて重要であり、精神的健康と身体的健康の複雑な相互作用についての洞察を提供しました。[5]
臨床応用
ルイザ・デュスの精神分析ストーリーテストは、重大な感情的ストレスや心身症を抱える患者の心理状態を把握するために、さまざまな臨床場面で使用されてきました。たとえば、小児科の現場では、手術などの治療に関する子供たちの無意識の不安を理解するために使用されています。
そうした研究の 1 つでは、手術の準備をしている 5 歳から 12 歳の子供たちが対象となりました。子供たちはデュス テストに加え、恐怖や感情を表現しやすくするために遊び心のあるインタビューを受けました。この研究では、子供たちは手術を身体的および感情的健全性に対する脅威として経験することが多いことが明らかになりました。このテストを使用することで、研究者は子供たちの無意識の空想が二重の役割を果たしていることを特定できました。つまり、退行的防衛と保護構造の両方として機能したのです。これらの空想は、子供たちが手術に関連する不安や恐怖 (死への恐怖など) を管理するのに役立ちました。これらの不安や恐怖は、このようなトラウマ的な出来事の際によく引き起こされます。
ルイザ・デュスの精神分析ストーリーテストを他の治療法と組み合わせることで、臨床医は手術に対する子供たちの感情的な反応を明らかにすることができ、より共感的で効果的な治療アプローチを促進することができました。このアプローチは、子供たちが恐怖を言葉で表現できない場合や、完全に理解できないまま医療処置を受ける場合に特に役立ちます。[6]
オリジナルのデュエス寓話の要約
寓話その1 – 鳥
激しい嵐で鳥の家族が避難する。母親と父親は別々の木に飛んでいき、子供は自分でどうするか決めるしかない。
寓話2 – 結婚記念日
結婚記念日に、両親は子供と愛情あふれるひとときを過ごします。しかし、子供は静かに祝賀会を抜け出し、庭の隅に一人で座っています。
寓話3 – 子羊
母羊が新しい子羊を出産した後、母羊は年上の子羊に、新しい子羊と年上の子羊の両方に与えるミルクがもう足りないので、草を食べ始めなければならないと伝えます。
フェイブルフォー – 死
a. 子どもが、自分の住んでいる通りに住んでいた人の葬列を見ています。
b. (死を知らない子ども向け) 親戚が長い列車の旅に出ることになり、子どもはもう帰ってこないと告げられる。
フェイブルファイブ – 不安
子供は不安を感じます。
寓話6 – 象
子どもがお気に入りのおもちゃの象のところに戻ってみると、その象がまったく違って見えることに気づきます。
寓話7 – 粘土の物体
子どもは母親から、自分たちで作った粘土のおもちゃをもらうように頼まれます。
寓話8 – 親とともに歩む
子どもが異性の親と散歩に出かけます。家に帰ると、子どもはもう一方の親が不機嫌そうにしていることに気が付きます。
フェイブルナイン – ニュース
母親は子供に、伝えたいニュースがあると言います。
フェイブル・テン – 悪い夢
子供が不安な夢から目覚める。[4]
参考文献
- ^ ab レイノルズ、セシル R.; カンパウス、ランディ W. (2003)。子どもの心理教育評価ハンドブック：性格、行動、文脈。ニューヨーク：ギルフォード プレス。p. 84。ISBN 1572308842。
- ^ ラビン、アルバート（2013）。投影法による性格評価：現代的入門。ニューヨーク：シュプリンガー。pp. 294–295。ISBN 9783662387023。
- ^ Dan, Laughey (2007). Key Themes In Media Theory . Berkshire, UK: McGraw-Hill Education (UK). pp. 13–14. ISBN 978-0335218141。
- ^ ab Mosse, Hilde (1954). 「デューステスト」. American Journal of Psychotherapy . 8 (2): 215–390. doi :10.1176/appi.psychotherapy.1954.8.2.251. PMID 13148381 – Psychiatry Online経由。
- ^ Koptagel, G (1971). 「胃腸炎患者の精神分析的および神経栄養学的調査」.心理療法と心身医学. 19 (3): 175–191. doi :10.1159/000286317. JSTOR 45113704 – JSTOR 経由.
- ^ ファイファー、ポーラ;キンタナ、アルベルト (2018)。 「手術を待つ子どもたちの感情と空想」。サイコロギア：テオリアとペスキーサ。34 : e34429。土井：10.1590/0102.3772e34429 。2024 年12 月 5 日に取得。