学習成果向上のためのテクノロジー

学習成果向上のための技術（TILO）は、2008年から2013年にかけてエジプト全土の9つの県で実施された教育開発プログラムであり、学校での技術の使用を通じて教育と学習の質を向上させることを目的としていました。^{[ 1 ] [ 2 ]}

米国国際開発庁とTILOのチームは、教育省、通信情報技術省、および民間セクターのパートナーと緊密に連携し、教育技術の活用を学校に統合するための拡張可能なモデルを開発した。

TILOは2種類の学校で活動しています。

• 7つの県にある85校の実験的な予備校がTILOスマートスクール（TSSスクール）に転換される。
• 7つの県にある192の小学校および予備校が学校ベースの改革（SBR校）を実施している。

TILOプロジェクトは省庁間運営委員会によって指導され、以下の分野で活動しています。

• テクノロジーを活用して教育と学習の質を向上させる
  • 学校改革に取り組み、行動を起こす準備ができている学校と協力することで、学校における能力と需要を高める。
  • 参加校それぞれに基本的なテクノロジーパッケージを提供する
  • 教師、上級教師、監督者、管理者に対し、効果的な教育実践のためのツールとしてのテクノロジーの活用に関する集中的な研修と支援を提供する。
  • 省庁レベルで意思決定を行う専門家やその他の関係者に対し、研修と支援を提供する。
  • 実績のあるオープンソースソフトウェア、チュートリアル、アクティビティ、アプリケーションを含むデジタルリソースパッケージを紹介します。これらはエジプトのカリキュラムに直接リンクされています。
• 官民連携の発展
  • 学校における基本的な技術インフラ、研修、デジタルリソースを拡充するためのパートナーシップを構築する。
  • ベストプラクティスとイノベーションを促進するためのパートナーシップを構築する
  • 地域企業やコミュニティとのパートナーシップを構築し、学習におけるテクノロジーの利用を持続的に拡大する。
• 教育技術の効果的な管理能力の構築
  • 教育省と協力して、拡張性と持続可能性を備えた研修および技術管理システムを開発する。
• 影響を測定する
  • 7つのTILOモニタリング・評価ツールを使用して、プロジェクトの投入要素と成果を監視・評価する。
  • SCOPEとCAPSを用いて影響を測定する
  • 学校でベースラインとトレーニング後のビデオクリップを撮影し、能力開発と変化の観察を行う。