ロジャー・ガイガー

ロジャー・L・ガイガー（1943年生まれ）は、アメリカ合衆国の高等教育学者。ペンシルベニア州立大学の高等教育名誉教授である。^{[1] [2]}

ガイガーは1964年にミシガン大学を卒業し、英語専攻で文学士号を取得し、1966年に歴史学の修士号を取得し、1972年に歴史学の博士号を取得した。 ^[3]

彼は1966年から1968年までノーザンミシガン大学で歴史学の講師を務め、1972年から1974年までミシガン大学で講師を務めた。1974年から1987年までイェール大学社会政策研究所に勤務し、1987年にペンシルベニア州立大学の教員となった。^{[2] [3]}

• 知識の発展：1900年から1940年までのアメリカの研究大学の成長。Routledge。2017年9月29日。ISBN 9781351471817。（第1版、1986年、オックスフォード大学出版局）
• 研究と関連知識：第二次世界大戦以降のアメリカの研究大学。Routledge。2017年9月29日。ISBN 9781351493451。（第1版、1993年、オックスフォード大学出版局）
• 知識とお金：研究大学と市場のパラドックス。スタンフォード大学出版局。2004年。ISBN 9780804749268。
• キャロル・コルベック、ロジャー・L・ウィリアムズ、クリスチャン・K・アンダーソンと共編著：アメリカ公立研究大学の将来。BRILL社。2007年1月。ISBN 9789087903459。
• クレソ・M・サとの共著：科学の富の活用：大学と経済成長の約束。ハーバード大学出版局。2008年。ISBN 9780674031289。
• アメリカ高等教育の歴史：建国から第二次世界大戦までの学習と文化。プリンストン大学出版局。2016年9月6日。ISBN 9780691173061。
• 編集者：高等教育における象徴的なリーダー。Routledge。2017年7月5日。ISBN 9781351513937。
• ネイサン・M・ソーバー、クリスチャン・K・アンダーソンと共編著：戦後アメリカの高等教育、1945-1970年。ラウトレッジ。2017年9月。ISBN 9781351597722。

「ロジャーのノート」: https://sites.psu.edu/rogerlgeiger/