認定レベル
入門レベルの資格 認定資格は入門レベルの資格であり、NBRC（全米呼吸療法認定委員会）によってそのように区分されています。 認定呼吸療法士 および認定肺機能検査技師は、 それぞれの上級資格者による監督および指導を必要とする場合があります。
専門分野 NBRC（全米呼吸療法 認定委員会）は、呼吸療法士の資格に細分化されたサブスペシャリティを設けています。CRT（認定呼吸療法士）とRRT（登録呼吸療法士）はどちらも追加資格試験を受験できますが、CRTは臨床現場においてRRTと同様の監督を受ける必要があります。
睡眠障害専門医 — 睡眠障害専門医（RRT-SDSまたはCRT-SDS）は、睡眠検査におけるスコアリングの役割に関して、米国睡眠医学会 によって認められた資格です。新生児・小児専門医 — 新生児・小児専門医（RRT-NPSまたはCRT-NPS）は、小児科および新生児科のセンターやユニットで高度なケアに従事する呼吸療法士です。 成人集中治療専門医 — 成人集中治療専門医は、成人集中治療における呼吸器および血行動態の専門医であるRRT（RRT-ACCS）のみが利用できます。喘息教育専門家 — 喘息教育専門家は、幅広い医療従事者が受験できる、学際的な試験です。肺機能検査技師 — 肺機能検査（PFT）は、肺機能検査技師に求められる重要な業務を客観的に測定するものです。
テスト NBRCの試験はNBRCのスタッフによって作成され、PSIによって実施されます。。
NBRCが実施する試験 TMC試験の受験資格を得るには、呼吸療法認定委員会（CoARC）が支援する呼吸療法教育プログラムで準学士号以上の学位を取得している必要があります。資格を取得した施術者は、州の免許を 申請することができます。[ 4 ] [ 5 ]
呼吸療法士 TMC —セラピスト多肢選択式試験 (TMC) は、入門レベルの呼吸療法士に求められる必須の知識、スキル、能力を客観的に測定し、臨床シミュレーション試験の受験資格を判断するために設計されています。セラピスト多肢選択式試験には、2 つのカットオフスコアが設定されています。低い方のカットオフスコアを達成した受験者は、CRT 資格を取得します。高い方のカットオフスコアを達成した受験者は、CRT 資格を取得し、臨床シミュレーション試験の受験資格を得ます (ただし、受験資格要件を満たし、受験者が RRT 資格を取得する資格を有していることが条件です)。受験者は 18 歳以上で、以下のいずれかを満たしている必要があります。呼吸療法士教育プログラムで認定された呼吸療法士認定委員会 (CoARC) の準学士号以上を取得しているか、カナダ呼吸療法士協会 (CSRT) の RRT 資格を保持していること。 TMCは、患者データ評価と推奨事項、機器のトラブルシューティングと品質管理、感染管理、介入の開始と変更という3つの主要な内容領域に分かれた、160問の多肢選択式問題（採点対象問題140問と事前テスト問題20問）で構成されています。受験者はTMC試験を完了するために3時間が与えられます。CSE —臨床シミュレーション試験 （CSE）は、受験者があらゆる種類の介入と治療を扱う自律的な呼吸療法士の役割を受け入れるテストです。NBRC-TMC のより高いカットオフスコアと NBRC-CSE の両方に合格した候補者は、RRT 資格を取得できます。CSE は 4 時間かかり、呼吸ケアの臨床実践をシミュレートするように設計された 22 の個別の患者管理問題 (20 が採点対象、2 が事前テスト) で構成されています。[ 6 ]
呼吸療法士の専門分野 SDS — 睡眠障害専門試験プログラムは、NBRCの呼吸療法資格を持ち、睡眠医学の分野での経験または教育を受けた呼吸療法士向けに特別に設計されています。睡眠障害専門医として認定されている人は、レベルと好みに応じて、名前の後に「SDS」、「RRT-SDS」または「CRT-SDS」の文字を使用することが許可されています。[ 1 ] ACCS — 成人集中治療専門試験プログラムは、RRT資格を持ち、成人集中治療の分野で経験のある呼吸療法士向けに特別に設計されています。呼吸療法成人集中治療専門医として現在認定されている方は、希望に応じて「ACCS」または「RRT-ACCS」の称号を名字の後に付けることができます。[ 1 ] NPS — 新生児/小児呼吸ケア専門試験は、NBRCの呼吸ケア資格を持ち、新生児/小児ケアの分野で経験のある呼吸療法士向けに特別に設計されています。新生児/小児専門医として認定されている人は、レベルと好みに応じて、名前の後に「NPS」、「RRT-NPS」または「CRT-NPS」の文字を使用することが許可されています。[ 1 ]
肺機能検査技師 PFT - 肺機能検査技師試験は、肺機能検査技師に求められる基本的な知識、スキル、能力を客観的に測定するために設計されています。肺機能検査技師試験には、2 つの合格基準点が設定されています。受験者が低い方の合格基準点に達した場合、認定肺機能検査技師 (CPFT) の資格を取得できます。受験者が高い方の合格基準点に達した場合、登録肺機能検査技師 (RPFT) の資格を取得できます。[ 1 ]
喘息教育専門家 AE-C - 喘息教育者専門試験は、発達理論、文化的側面、慢性疾患の影響、教育学習の原則など、喘息の病態生理と管理に関する包括的かつ最新の知識を測定するように設計されています。受験者が試験に合格すると、喘息教育者スペシャリスト（AE-C）の資格を取得できます。[ 1 ]
参考文献 1 2 3 4 5 6 「全米呼吸 療法委員会」。Nbrc.org 。 ↑ Mathews, P; Drumheller, L; Carlow, JJ; American Association for Respiratory Care; National Board for Respiratory Care; Council on Accreditation of Respiratory Care (2006). "呼吸ケア人材問題". Crit Care Med . 34 (3 Suppl): S32-45. doi : 10.1097/01.CCM.0000203103.11863.BC . PMID 16477201 . S2CID 45269871 . ↑ 「NBRCについて」 。 2011年7月27日に オリジナル からアーカイブ済み 。 2011年8月18日 に取得。 ↑ Barnes TA 、Gale DD、Kacmarek RM、Kageler WV (2010)。「2015年以降に大学院卒の呼吸療法士に求められる能力」。Respir Care。55 ( 5 ) : 601–16。PMID 20420732 。 ↑ Kacmarek RM、Durbin CG、Barnes TA、Kageler WV 、Walton JR、O'Neil EH (2009)。「2015年以降の呼吸器ケアのビジョンの創造」。Respir Care。54 ( 3 ) : 375–89。PMID 19245732 。 ↑ 「ホーム」 。 全米呼吸療法委員会 。 2019年 6月8日 取得。 ↑ 「米国呼吸療法協会」 。AARC 。 2019年6 月 8日 取得 。 