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ナディア・A・フアード | |
|---|---|
| 生まれる | 1955年（68～69歳） エイムズ、アイオワ州、米国 |
| 配偶者 |
ボブ・レイセイザー （ 1981年生まれ |
| 受賞歴 | APA 心理学教育訓練への顕著な貢献 (2009) |
| 学歴 | |
| 教育 | アイオワ州立大学で 理学士 、ミネソタ大学で博士号（1984年） |
| 学術研究 | |
| 機関 | ウィスコンシン大学ミルウォーキー校 |
ナディア・A・フアード（1955年生まれ）は、アメリカの職業心理学者です。彼女は『Journal of Vocational Behavior』の編集長であり、ウィスコンシン大学ミルウォーキー校の教育心理学部の名誉教授兼学部長です。
フアードは、心理学の教育と訓練への顕著な貢献に対して、 2009年にアメリカ心理学会賞を受賞しました。 [1]受賞理由には、「多文化ガイドラインの開発と実施、社会正義と平等への取り組み、研修生の能力のベンチマークを確立する先駆的な取り組み」への貢献が強調されていました。[2]
幼少期と教育
フアードは、1955年にアイオワ州エイムズ[3]でアジズとリサ・フアードの2人の子供のうちの1人として生まれました。[4]家族とともに世界中を旅した後、彼女は1984年にアイオワ州立大学で理学士号を取得し、ミネソタ大学で博士号を取得しました。 [3]
キャリア
ミネソタ大学を卒業後、フアードはウィスコンシン大学ミルウォーキー校（UWM）の教授としてキャリアをスタートしました。[3]この役職で、彼女は「教育期間中に女子が科学と数学に向かったり遠ざかったりする支援と障壁を特定する」ことを目的とした3年間の継続的な研究を主導しました。[5] 2008年から2013年まで、フアードはThe Counseling Psychologistジャーナルの編集長を務めました。[6]
2014年、フアードはSTEMにおける男女格差の研究を続け、全国の女性エンジニアの地位に焦点を当てた研究を主導した。彼女の研究チームは、現役エンジニアのうち女性がわずか11%である理由を研究し、「仕事への満足度の欠如、信頼できる女性のロールモデルの欠如、柔軟性のない勤務スケジュール、職場での差別、中西部白人男性症候群、ガラスの天井問題」などの問題を発見した。[7] [8]彼女は後にUWM Faculty Distinguished University Service Awardを受賞した。[9]その後、フアードはJournal of Vocational Behaviorの編集長に6年間任命され[10]、教育心理学の初代寄付講座を授与された。[11]この役職に就いている間、フアードはスタンフォード大学の調査で世界の科学者の上位2%にランクされた。[12]
書籍
- Fouad, NA, & Arredondo, P. (2007).文化的志向になる: 心理学者と教育者への実践的アドバイス. アメリカ心理学会.
- Fouad, NA, Carter, JA, & Subich, LM (編) (2012). APA カウンセリング心理学ハンドブック、第 1 巻: 理論、研究、および方法。アメリカ心理学会。
- Fouad, NA, Carter, JA, & Subich, LM (編) (2012). APA カウンセリング心理学ハンドブック、第 2 巻: 実践、介入、および応用。アメリカ心理学会。
- Swanson, JL, & Fouad, NA (2020)。キャリア理論と実践：ケーススタディを通じた学習、第4版。Sage Publications。
- Sue, DW, Carter, RT, Casas, JM, Fouad, NA, Ivey, AE, Jensen, M., ... & Vazquez-Nutall, E. (1998).多文化カウンセリング能力: 個人および組織の開発(第 11 巻). Sage Publications.
- Toporek, RL, Gerstein, L., Fouad, N., Roysircar, G., & Israel, T. (編) (2006).カウンセリング心理学における社会正義ハンドブック: リーダーシップ、ビジョン、行動。Sage Publications。
参考文献
- ^ 「心理学の教育と訓練への顕著な貢献」www.apa.org . 2021年9月13日閲覧。
- ^ 「心理学の教育と訓練への顕著な貢献に対する賞：ナディア・A・フアード」。 アメリカ心理学会誌。64（8）：753–755。2009年。doi：10.1037/a0016173。ISSN 1935-990X。PMID 19899883 。
- ^ abc Fouad, Nadya A. (2019). 「Three Strands, One Braid: My Life in Counseling Psychology」カウンセリング心理学者。47 (4): 658–673. doi :10.1177/0011000019873241. S2CID 203099201。 2020年1月6日閲覧。
- ^ 「Fouad, Nadya A.」id.loc.gov . 2021年1月6日閲覧。
- ^ 「多くの女子が科学と数学を避ける理由を追跡」phys.org 2020年9月5日2021年1月6日閲覧。
- ^ Buki, Lydia P.; Whiteley, John M.; Heppner, P. Paul; Carter, Robert T.; Fouad, Nadya A.; Lang, Samantha F.; Weiterschan, Kari A. (2019年4月15日). 「カウンセリング心理学会の最高傑作に関する編集者の考察: 1969–2019」.カウンセリング心理学者. 47 (1): 6–25. doi : 10.1177/0011000019842003 .
- ^ 「『リーンイン』する女性はすぐにエンジニアリングのキャリアを離れることが多い」healthnewsdigest.com 2014年8月9日2021年1月25日閲覧。
- ^ シェルドン、アンドリュー（2014年8月19日）。「Nary a woman in sight The engineering dilemma」njbiz.com 。 2021年1月25日閲覧。
- ^ 「教育学部の教員ナディア・フアードとリア・ラウズがUWM教員優秀賞を受賞」uwm.edu 2014年10月23日2021年1月25日閲覧。
- ^ 「UWMで：新しいジャーナル編集者、翻訳された小説」uwm.edu 2015年9月24日2021年1月25日閲覧。
- ^ 「ケルベン財団がUWMに500万ドルを寄付、教員、奨学金、起業家精神を支援」uwm.foundation . 2016年5月24日. 2021年1月25日閲覧。
- ^ 「59人のUWM科学者が世界トップ2%にランクイン」uwm.edu 2020年12月18日2021年1月25日閲覧。
外部リンク
Google Scholarにインデックスされた Nadya A. Fouad の出版物