マーガレット・ケイバー・スミス

マーガレット・キーヴァー・スミス（1856年 - 1934年）はアメリカの心理学者、心理学・教育学の研究者であった。

スミスは1856年にノバスコシア州アマーストで生まれ、最初はニューヨーク州 オスウェゴで教育を受け、1883年に学位を取得した。

彼女はドイツのイエナ大学、テューリンゲン大学、ゲッティンゲン大学に学び、1900年にスイスのチューリッヒ大学で博士号を取得した。その後アメリカに戻り、1901年からニューヨーク州ニューパルツの州立師範学校の講師となり、教授、地理学および心理学のディレクターに昇進した。

彼女は1934年に亡くなった。^[1]

• MK スミス (1900)。Rhythmus und Albeit (チューリッヒ大学、ドイツ語で博士論文)。ライプツィヒ：ヴィルヘルム・イングルマン。 1900年。
• スミス、MK（1903）。教育神学校、10（4）、438-458。doi ：10.1080 / 08919402.1903.10532728
• スミス、MK (1905)。言語の心理学的および教育学的側面。—(I)。教育ジャーナル、62 (18)、491–493。doi : 10.1177 /002205740506201802;パートII。doi :10.1177/002205740506201902
• スミス、MK（1908）。「遅れた少年の訓練」心理クリニック、2（5）、134。