学習能力

学習性とは、ユーザーがすぐに慣れて、すべての機能や能力を有効活用できるようにする製品やインターフェースの品質です。

ソフトウェア テスト における学習可能性とは、 ISO/IEC 9126によれば、ユーザーがソフトウェア製品の使用方法を学習できるようにするソフトウェア製品の機能です。学習可能性は、ユーザビリティの一側面として考えられ、複雑なソフトウェア アプリケーションの設計において大きな懸念事項となります。

学習可能性は、国際ソフトウェアテスト資格委員会が発行したソフトウェアテストで使用される用語の標準用語集で定義されています。

計算学習理論において、学習可能性は機械学習の数学的分析です。また、言語学における議論では言語習得にも用いられます。

フレームワークには以下が含まれます。

• 1967年にE.マーク・ゴールドによって提案された極限における言語識別。^{[1]その後、}アルゴリズム学習理論 として知られるようになりました。
• 1984年にレスリー・ヴァリアントによって提案された、おそらく近似的に正しい学習（PAC学習）^[2]