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ジャネット・リトルモアは、第二言語の学習と教育に関連して、隠喩や換喩を含む比喩的言語の解釈に焦点を当てた研究を行っている、英語学と応用言語学の英国の学者です。彼女の研究では、英語学習者が隠喩を誤解する仕組みについて調査しています。
教育
リトルモアは1998年にテムズバレー大学で英語教育の博士号を取得した。[1]
学歴
リトルモアは1999年からバーミンガム大学に勤務し、それ以前はベルギーのブリュッセル、日本の埼玉県、スペインのサンタンデールで教鞭をとり、講義を行っていた。[2]バーミンガム大学で英語および応用言語学科長を務め、現在は同大学の教授を務めている。さらに、2016年には香港公開大学のバイリンガル学習・教育研究所(RIBiLT)の特別教授に任命され、研究や出版における教員の指導や、学者の研究活動の支援などの職務を行っている。[3] [4]
彼女はアムステルダムのMetaphor Labの国際諮問委員会のメンバーです。[5]
2014年、リトルモアは、ポーラ・ペレス・ソブリノ博士、デイビッド・ホートン博士とともに、「広告におけるマルチモーダルメタファーとメトニミーの探究」(EMMA)プロジェクトで138,981ポンドのマリー・スクウォドフスカ・キュリー・フェローシップを受賞した。このプロジェクトは、英語、スペイン語、中国語を話す参加者のビデオ広告に対する反応を調査するものである。[6]
主な出版物
書籍
- 2015年、ジャネット・リトルモア。メトニミー:言語、思考、コミュニケーションにおける隠れた近道。ケンブリッジ大学出版局。
- 2014年、ジャネット・リトルモアとジョン・R・テイラー。認知言語学のブルームズベリー・コンパニオン。ブルームズベリー。[7]
- 2013年、アリス・ディグナン、ジャネット・リトルモア、エレナ・セミノ。比喩的言語、ジャンル、レジスター。ケンブリッジ大学出版局。[8] [9] [10]
- 2011年、ニコラス・グルームとジャネット・リトルモア。応用言語学の実践:学生のためのガイド。Routledge。
- 2010年、ジャネット・リトルモアとコンスタンツェ・ユッヘム=グルンドマン編『第二言語学習と教育における応用認知言語学』(AILAレビュー第23巻)ジョン・ベンジャミンズ[11]
- 2009年、ジャネット・リトルモア。認知言語学の第二言語学習と教育への応用。パルグレイブ・マクミラン。
- 2006年、ジャネット・リトルモアとグレアム・ロー。比喩的思考と外国語学習。パルグレイブ・マクミラン。
ジャーナル記事
- 2011年、ジャネット・リトルモア、フィリス・トラウトマン・チェン、アルムット・コスター、ジョン・バーンデン。母国語が英語でない留学生が直面する比喩理解の困難さ。応用言語学。32(4):408-429。
- 2006 年、Jeannette Littlemore と Graham Low。「比喩的能力、第二言語学習、コミュニケーション言語能力」、応用言語学。
- 2003 年、ジャネット・リトルモア。「さまざまなタイプのコミュニケーション戦略のコミュニケーション効果」、システム。
- 2001 年、ジャネット・リトルモア。「大学の講義における比喩の使用とそれが留学生にもたらす問題」『高等教育における教授法』。
- 2000年、フランク・ボーアズとジャネット・リトルモア。「参加者の概念的メタファーの説明における認知スタイル変数」『メタファーとシンボル』。
参考文献
- ^ Littlemore, Jeannette (1998). British Library EThOS: 第二言語学習における個人差: 全体論的および/またはイメージ認知スタイルを持つL2学習者の戦略嗜好と言語学習の強みの特定に向けて。Ethos.bl.uk (Ph.D) 。2016年11月21日閲覧。
- ^ 「Jeannette Littlemore教授 - 英語言語学科」birmingham.ac.uk . 2021年3月20日閲覧。
- ^ 「国際的認知」Birmingham.ac.uk 2016年5月17日2016年11月21日閲覧。
- ^ 「Research Bulletin (Vol.2, Issue no.4)」Ouhk.edu.hk . 2016年11月21日閲覧。
- ^ 「International Advisory Board | Metaphor Lab Amsterdam」。Metaphorlab.org 。2016年11月21日閲覧。
- ^ 「EMMA – 広告におけるマルチモーダルメタファーの探究」。Multimodalmetaphor.com 。 2016年11月21日閲覧。
- ^ ベアテ・ハンペ、認知言語学のレビュー。26(3) pp. 549–560
- ^ ジュールス・ウィンチェスター(2015年)、Discourse & Society 26(1) pp. 139-140のレビュー。
- ^ 「異なる環境における隠喩と換喩:アリス・ディグナン、ジャネット・リトルモア、エレナ・セミノの『比喩的言語、ジャンル、レジスター』のレビュー」(PDF )。ESP Today。3(2):130-134。2015年。
- ^ Adisa Imamović. 「Exellのレビュー:英語と言語学の探究」(PDF)。pp. 187– 192。
- ^ Jingyang Jiang、「第二言語習得における認知的アプローチの新たな応用」、第二言語学習と教育における応用認知言語学のレビュー。AILA Review、第 23 巻。アムステルダム 2010 年、 PRAGMATICS.REVIEWS.2013.1.1 に掲載
外部リンク
- バーミンガム大学のスタッフページ
- 比喩とジェスチャーを議論するビデオ
