国際工学教育学会連盟 (IFEES )は、 工学 教育者とその協力者からなるグローバルネットワークです。連盟の使命は、加盟団体の有効性を高め、世界中の工学教育の向上に貢献することです。効果的な工学教育プロセスを特定、共有、促進することで、連盟は、十分な準備を整えた工学系卒業生を世界的に供給するための取り組みに貢献しています。
歴史 連盟の起源は、2005年にオーストラリアで開催された工学教育に関するグローバルコロキウムでの初期の会話に遡ることができます。2006年10月9日、18か国に拠点を置く29の組織と3つの産業関連団体の代表者が、ブラジルのリオデジャネイロで開催された米国工学教育協会のグローバル会議で、IFEESを正式に設立しました。 [ 1 ] [ 2 ]
2016年、連盟は創立10周年を記念して、歴史、現状、将来の計画を概説した報告書を発表した。[ 3 ] 2016年には、47の組織と8つの産業関連団体の代表者が、共通の使命へのコミットメントを再確認した。
取り組み 同連盟は、グローバル工学部長協議会(GEDC)および現地の開催大学と提携して、毎年世界工学教育フォーラム(WEEF)を開催している。[ 4 ] また、同連盟は提携団体と協力して、グローバルな文脈における工学教育に関する調査を設計・実施し、新たな研究成果を発表している。[ 5 ]
認識 工学教育の発展に大きく貢献した革新的で功績のある個人を表彰するため、IFEESは毎年、ダンカン・フレイザー工学教育優秀賞の受賞者を選出しています。2015年に、IFEESの年間賞はIFEESダンカン・フレイザー工学教育優秀賞となりました。2014年7月19日に亡くなったフレイザーは、IFEESの第5代会長になるはずでした。[ 6 ]
過去の受賞者には以下の方々が含まれます。
参考文献 ↑ 「Ifees:21世紀の世界に向けたグローバルな工学教育を形成するための新しいアライアンス」。米国工学教育協会。2007年6月1日。 2024年12月14日 取得 。 ↑ 「工学教育学会のグローバル化」 。米国工学教育協会。2008年6月1日。 2024年12月14日 取得 。 ↑ 「IFEES創立10周年記念」 (PDF) 。国際工学教育協会連盟。2016年。 2024年12月14日 取得 。 ↑ 「知識経済のための工学教育イニシアチブの整合:Ifeesグローバル工学教育サミットの成果」 。米国工学教育協会。2009年6月1日。 2024年12月14日 取得 。 ↑ 「グローバルエンジニアの属性」 。米国工学教育協会。2011年6月1日。 2024年12月14日 取得 。 ↑ Isafiade, AJ; Short, M.; Foo, DCY (2023-11-01). "In Memoriam of Professor Duncan M. Fraser" . Process Integration and Optimization for Sustainability . 7 : 951– 955. doi : 10.1007/s41660-023-00365-4 . ↑ ミズーリ科学技術大学 (2024-12-09)。 「Oerther 氏が工学教育で世界的な賞を受賞」 。Phelps County Focus 。ローラ、ミズーリ州、アメリカ合衆国 。2024-12-14 に 取得 。 ↑ 「プリトパル・シン博士がIFEESダンカン・フレイザー工学教育優秀賞を受賞」 。ヴィラノバ大学。2022年。2024 年12月14日 取得 。 ↑ 「オークス氏がIFEESより権威あるダンカン・フレイザー賞を受賞」 。パデュー大学。2022年3月14日。 2024年12月14日 取得 。 ↑ 「UC教授が工学教育で世界的な賞を受賞」 。シンシナティ大学。2021年1月15日。 2024年12月14日 閲覧 。 ↑ 「カイリヤ教授が2018年IFEESダンカン・フレイザー工学教育優秀賞を受賞」 マレーシア工科大学。2019年1月1日。 2024年12月14日 取得 。 ↑ 「スティーブン・ルー博士がダンカン・フレイザー・グローバル賞を受賞」 。MAXXIS。2015年。 2024年12月14日 取得 。