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建築実習生とは、建築士としての登録または免許取得の準備として、建築分野で専門的に業務に従事する人のことを指します。実習生は、実務経験を積むために建築の専門学位を取得している必要はありませんが、免許取得にはその学位が必須条件となります。
米国、カナダ、その他の国々では、インターン建築家は、米国におけるインターン育成プログラム（IDP）やカナダにおけるインターン建築家プログラム（IAP）などの規制されたプログラムに登録し、資格を持つ建築家の監督下で働きながら、専門資格試験の準備をします。
「建築家」（またはその派生語）という肩書きの使用は、米国、カナダ、およびその他の国々で法的に保護されています。ただし、米国のほとんどの州とカナダのすべての州では、建築インターンシッププログラムに参加している人に対して、「インターン建築家」または「建築インターン」という用語の使用が認められています。
インターン育成プログラム（IDP）は、米国NCARBが開発・運営する全国的なプログラムで、インターン建築家が専門資格を取得する前に建築専門職のほとんどの側面を経験できるように、体系的なトレーニングを提供することを目的としています。 [ 1 ]
候補者は、1 人以上の建築家をメンターとして定期的に指導を受けます。[ 2 ] さらに、インターン建築家はスポンサーを選定します。スポンサーは、インターンが雇用されている事務所に所属していない建築家です。メンターとスポンサーは協力してインターンと協力し、インターンが IDP プログラムの要件を満たすために積極的に取り組んでいることを確認します。
このプログラムでは、建築の実務に関連するさまざまな活動において、専門資格を取得する前に必要な最低限の経験時間を規定しています。[ 3 ]インターンは、メンターによって検証および確認された経験レポートを使用してこれらの時間を追跡します。これらの活動は、設計前、設計、プロジェクト管理、および実務管理の 4 つのカテゴリに分類され、それぞれに、建築家が専門的責任の一部として実行するタスクが含まれます。合計で、インターンは専門資格を取得する前に 5600 時間の報告された経験を完了する必要があります。ほとんどの州では、インターンはインターン開発プログラムに参加している間に建築家登録試験(ARE) の受験を開始できますが、ARE と IDP の両方を成功裏に完了するまで専門資格を取得することはできません。
IDPは1970年代に全米建築登録委員会（NCARB）とアメリカ建築家協会（AIA）によって共同で創設され、NCARBによって管理されている。[ 4 ]
インターン建築家プログラム（IAP）は、カナダの全国的なプログラムで、インターンシップ活動を記録および評価し、教育から登録への移行に構造を与え、新しい建築家の育成に実務家が関与することを奨励しています。[ 5 ] IAPは、10の州の建築家協会の代表者で構成されるカナダ建築評議会委員会（CCAC）によって設立されました。