人文情報学

人文情報学は、人間の文化とテクノロジーの関係を研究するために選ばれたいくつかの名前のうちの 1 つです。この用語はヨーロッパでは非常に一般的ですが、英語圏ではほとんど知られていません。ただし、デジタル ヒューマニティーズ(ヒューマニティーズ コンピューティングとも呼ばれる) は、多くの場合、ほぼ同義です。

人文情報学部は、一般的に1990年代に設立されました。当時は、急速に発展するコンピュータ社会に対する人文科学に基づくアプローチを大学が教えることはほとんどありませんでした。このため、この分野は非常に広く定義されており、人文コンピューティング、コンピュータの仕組みに関する基本的な入門、技術の歴史的発展、技術と学習、デジタルアートと文学、デジタル文化などのコースが含まれていました。今日では、ベルゲン大学のデジタルアートと文化、オールボー大学の技術の有無にかかわらず社会文化的コミュニケーションなど、いくつかの学部がより専門的な研究分野を宣言しています。

デジタル人文学は主要なトピックであり、米国と英国にはデジタルアートと人文学の研究開発センターを持つ大学がいくつかあります。デジタル人文学の成長の1つの側面は、新しいデジタルメディアと人文学の交差点であり、特にゲーム業界では、人文学と他のすべての学問分野での学習を促進するために、カジュアルゲームとシリアスゲームの両方とゲームデザイン戦略を開発してきました。すべてのデジタルインタラクティブメディアまたはゲームの重要な原則はストーリーラインです。ゲームの物語、探求、または目標は、文学作品とゲームの両方にとって重要です。キャラクターとプレーヤーは探求に出て、ゲームをプレイすることが物語になります。文学や美術にも関連するゲームデザインの原則には、視覚的リテラシーや、プレーヤー/学習者が創造プロセスを信じる偉大な芸術家や作家と連携できるようにすることが含まれます。

• Aarseth, Espen (2013-10-04) .「人文情報学の分野と人文科学との関係」。Human IT: 人間科学としての情報技術研究ジャーナル。1 (4). ISSN  1402-151X 。2022-07-17に取得。