グローバー・ホワイトハースト

グローバー・J・「ラス」・ホワイトハーストは、ブルッキングス研究所のハーマン・アンド・ジョージ・R・ブラウン教授であり、教育政策に関するブラウンセンターの所長である。^[1] 彼の研究は主に、プログラム評価、教師の質、幼稚園、国内および国際的な生徒の評価、読書指導、教育技術、教育データシステムに焦点を当てている。^[1]

ホワイトハースト氏は以前、米国教育省の研究機関である教育科学研究所（IES）の所長、および教育研究・改善担当次官を務めていた。^{[1]これらの役職に就く前は、}ニューヨーク州立大学ストーニーブルック校で心理学部の主任教授および学部長を務めていた。

低所得家庭の子供たちの就学準備を強化するために彼が開発したプログラム「対話型読書」は、世界中の幼稚園で広く使用されています。彼はインターネットを通じて大学レベルの教育を提供する先駆者であり、1996年にマイクロソフト高等教育イノベーター賞を受賞しました。^[1]

彼は1970年にイリノイ大学アーバナ・シャンペーン校で実験児童心理学の博士号を取得した。^[1]

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