エヤル・ベンアリ

エヤル・ベンアリ（ヘブライ語：אייל בן ארי ; 1953年生まれ）は、エルサレム・ヘブライ大学（HUJI）社会学・人類学部の元人類学教授である。 ^[1]彼の研究対象は日本とイスラエル国防軍である。彼は2007年1月まで同大学のハリー・S・トルーマン平和推進研究所の所長を務め、人類学入門コースも教えており、学生たちにはよく知られている。^[2]

ベンアリ氏はHUJIで社会学を学び、1978年に学士号、1980年に修士号を取得。 1984年にケンブリッジ大学で社会人類学の博士号を取得後、HUJIに戻り、講師（1985～1990年）、上級講師（1990～1994年）、准教授（1994～1998年）、教授を歴任。また、ウィスコンシン大学マディソン校人類学部および経営学部（1992年）、シンガポール国立大学日本研究科（1992～1994年および2001～2002年）、上智大学比較文化学部、早稲田大学アジア太平洋研究所、京都大学人文科学研究所（2005～2006年）で客員教授または研究員を務めた。^[3] 2008年、彼が指導した修士論文は、イスラエル軍がアラブ人女性をレイプすることを拒否したことは人種差別の一形態であるという論点により世論の論争を巻き起こした。ベンアリ、共同指導教員のエドナ・ロムスキー＝フェダー、ザリ・グレヴィッチはメディアのコメントでその論文を擁護した。^[4]

ベンアリ氏はエルサレム戦略安全保障研究所（JISS）の研究者の一人としてリストされている。

2008年5月、ヘブライ大学の助手がベンアリの同僚の1人に関する性的違法行為の告発を公表し、これが学部への厳しい監視につながった。^[5]ベンアリの法的な問題は、数人の学生が大学当局に匿名の電子メールを送り、彼が強姦したと告発し、彼との性行為を拒否した場合は研究資金を差し控えると脅したことから始まった。^[6]学部長のザリ・グレヴィッチはまた、2007年に別の学生がベンアリの性的違法行為の噂を彼に話したと述べた。グレヴィッチはこの件を大学当局に持ち込んだが、学生は正式に証言することを望まなかったため、この件はそれ以上調査されなかった。ベンアリは2008年7月に逮捕され、その後、さらなる調査が行われるまで30日間自宅軟禁され、大学構内への立ち入りを禁止された。^[2]ベンアリは容疑を否認し、警察の尋問では12年前に学生と合意の上で関係を持っていたことのみを認めた。^[6] 2008年8月、3人の女子学生がベンアリに対してセクハラの訴えを起こした。^[6]警察は、彼に対する性的暴行の訴えを起こす意思のある学生も募集していると発表した。^[7]

しかし、2008年9月、起訴はされないことが発表された。ハアレツ紙の社説は、メディアが事件のわいせつな詳細をセンセーショナルに報道したのに対し、起訴されないことが発表されたときは大々的な報道がなかったと批判した。^[8] 2009年6月、検察官は時効のためベンアリに対する訴訟を正式に終結させた。^[9]事件後、HUJIは学生と教授の親密な関係を禁じる規則を提案した。^{[10] [11]} HUJIはメディアの問い合わせに対し、ベンアリは休職中であると答えた。^[12]彼は2008年の秋学期に香港大学で教える予定だった。^[13]

ベンアリは2008年12月にHUJIキャンパスを訪れているところを目撃され、彼を告発した人々を驚かせた。^[12]彼は2009年初頭にHUJIで再び講師として働く予定で、日本の家族と教育に関する学部課程とイスラエルの人類学に関する大学院課程を教える予定だったが、彼に対する訴訟がまだ続いているため帰国を遅らせることを自ら申し出た。^[14] 2010年9月までに、ベンアリは大学院生のアドバイザーを務めていたものの、まだ講師として働いていなかった。新聞報道によると、彼に対する大学内部の懲戒審問が進行中だった。^[15] 2011年2月下旬、大学はベンアリを2年間の給与および研究資金の使用権なしで停職にすることを正式に発表し、彼に対する刑事訴訟を再開する可能性についてエルサレム地方検察庁に調査するよう要請した。 ^{[16] [17]}

• アイゼンシュタット、SN; ベンアリ、エヤル（1990）、日本の紛争解決モデル、ロンドンおよびニューヨーク：ケガンポールインターナショナル、ISBN 978-0-7103-0342-4^[18]
• ベンアリ、エヤル（1991）『変貌する日本の郊外：現代2地域の研究』ラウトレッジ、ISBN 978-0-7103-0381-3^{[19] [20]}
• ベンアリ、エヤル（1997）、日本の育児：文化と組織の解釈的研究、ロンドンおよびニューヨーク：ケガンポールインターナショナル、ISBN 978-0-7007-0448-4京都の幼稚園に関する研究で、民族誌的研究というよりは保育施設の理論的研究を目的としている。離職率の高い環境における職員間の書面および口頭でのコミュニケーションを調査し、学校の目標達成における職員の役割を明らかにする。^[21]
• ロムスキー・フェダー、エドナ。 Ben-Ari、Eyal (2009)、「現代イスラエルにおける『心理学』の言説と戦争の『正規化』」、シェファー、ガブリエル著。バラク、オーレン。オーレン、アミラム (編)、 どういうことですか? : מבט מחודש על יחסי התחום הביטחוני והתחום האזרחי בישראל[国家を持つ軍隊? イスラエルにおける市民と治安の関係への新たなアプローチ] (ヘブライ語)、カーメル出版社、ISBN 978-965-407-920-4著者らは、「戦争を政治的文脈から切り離し、兵役を自然な発達段階、特に成人への通過儀礼の場とすることで」戦争批判が無力化される様子を述べている^[22]。

• ベンアリ、エヤル、モーラン、ブライアン、バレンタイン、ジェームズ編（1990年）、Unwrapping Japan: society and culture in anthropological perspective、マンチェスター大学出版、ISBN 978-0-7190-3060-4^[23]
• ベンアリ、エヤル、クラマー、ジョン編（2000年）、シンガポールにおける日本：文化的出来事と文化的流れ、サリー：カーゾン・プレス、ISBN 978-0-7007-1245-8^[24]
• ママン、ダニエル、ベンアリ、エヤル、ローゼンヘク、ゼエフ編（2001）、イスラエルの軍事、国家、社会：理論的および比較的視点、トランザクション・パブリッシャーズ、ISBN 978-0-7658-0042-8^[25]
• テワリ・ジャッサル『スミタ』、ベン・アリ『エヤル』編（2007年）『現代紛争における分割モチーフ』セージ出版、ISBN 978-0-7619-3547-6^[26]

エヤル・ベンアリ公式サイト: http://www.eyalbenari.com