欧州大学間社会・科学・技術協会(ESST)は、社会、科学、技術の発展の分野で共同で教育と研究を行う大学の協会です。ヨーロッパ中の大学が加盟しており、1991年に設立され、ベルギーで非営利団体として登録されています。この協会は、科学技術研究(STS)の教育と研究を強化するために設立されました。[ 1 ]
ESSTは、科学技術研究に特化した教育・研究プログラムを運営しており、歴史的視点と現代的視点の両方から研究を行っています。ESSTプログラムには、科学技術と公共政策、文化変容、経済発展の交わりに強い関心を持つ教員が所属しています。
ESSTプログラムは国際的な視点を持っています。これは、多くのヨーロッパの地域や国の教育、研究、科学文化、そしてより広範な社会経験に根ざした多文化的な取り組みです。参加大学は、ヨーロッパの社会、科学、技術の発展に焦点を当てたネットワーク型の大学院プログラムを開発し、互いに協力して教育を行っています。これには、参加大学からの学生と教職員の大規模な交流が含まれます。[ 2 ]
ESST協会は修士課程「ヨーロッパにおける社会、科学、技術」を提供しており、科学、技術変化、イノベーションの分野の研究者や学生向けの情報資源、分析概念、スキルの開発に貢献しています。このプログラムは、社会科学、自然科学、工学、人文科学など、あらゆる分野の研究者に大学院レベルの研修を提供するように設計されています。[ 3 ]
MA ESSTの全体的な目的は、将来の研究者、イノベーションコンサルタント、研究マネージャー、政策立案者に、研究とイノベーションの関係、それらの出現の具体的な社会歴史的文脈、現代の社会経済的埋め込みについて深く批判的な理解を提供することです。このプログラムは学際的なアプローチを採用し、学生と教職員の交流の機会を提供します。[ 4 ]
ESST修士課程は60 ECTSのプログラムで、最初の一般入門パートと2番目の専門パートの2つのパートに分かれています。ESSTプログラムは参加大学によって異なる方法で提供されています。アテネ、マーストリヒト、マドリードなどの大学は、60 ECTSの1年間のESSTプログラムを提供しています。クラーゲンフルト、ストラスブール、トレントなどの他のパートナーは、60 ECTSのESSTプログラムを2年間のローカルプログラムに組み込んでいます。オスロは、ESSTプログラムを1年半の90 ECTSプログラムとして提供しています。ESST修士課程が1年、1年半、または2年間のいずれで構成されているかにかかわらず、これらの大学はすべて60 ECTSのESSTプログラムを提供しており、学位取得要件を満たしています。
ESST加盟大学はすべて、第1学期に共通のカリキュラム(一部地域独自の追加科目あり)を履修し、その後、第2学期にはESST加盟各大学が提供する専門分野の中から学生を選択します。学生は、第1学期終了後に大学(および国)間を転籍するか、両学期とも同じ大学に在籍するかを選択できます。修士論文は、第2学期を履修する大学の指導教員によって指導され、ESST加盟大学2校の教員によって採点されます。採点者のうち1名は必ず第1学期を履修する大学の教員です。
他のESST提携校は、第2学期のみ専門課程を提供しています。オールボー、リスボン、ルーヴァン、ルンド、タリン、トルンです。[ 5 ]
アテネ大学とマーストリヒト大学は、最初の30ECTS単位を英語で提供しています。一方、マドリード大学、クラーゲンフルト大学、オスロ大学、ストラスブール大学、トレント大学は、プログラムの最初の30ECTS単位を自国語で提供しています。
課程を無事修了すると、学生は修士号(MA)「社会、科学、技術」を取得し、それに対応する称号を得る権利が与えられます。ほとんどのESST高等教育機関では、学生は現地の修士号とESST MAディプロマの両方を取得します。最初の学期に共通のESSTカリキュラムをカバーするコースモジュールを無事修了したが、2学期にESST専門分野を受講(または修了)せず、ESSTの規則に従って論文を書かなかった学生は、現地の学位に加えてESST証明書を受け取ります。[ 6 ]