エリザベス・ブロンクヴィスト

エリザベス・ブロンクヴィスト(1827-1901) はフィンランドの教育者でした。1864 年から 1898 年まで、国立女子校Svenska fruntimmersskolan i Helsingfors (ヘルシンキのスウェーデン女子学校) の校長を務めました。ブロンクヴィストはフィンランドにおける女子教育の先駆者であり、指導的な改革者であり、女性教師のための最初の神学校 (1861 年) の創設者でもありました。

エリザベス・ブロンクヴィストは、ヘルシンキの教授アレクサンダー・ブロンクヴィスト（1796-1848）と家庭教師クリスティーナ・シャルロッタ・ハリング（1799-1850）の娘でした。1850年、彼女の母親と叔母アネット・ハリング（1852年没）は、家族を養うために、自宅にブロンクヴィストスカ・スクールという学校を開きました。彼らの死後、エリザベス・ブロンクヴィストが学校を引き継ぎました。

1856年、彼女はフランスとドイツに視察旅行に出かけ、1858年に帰国すると、今度は真剣な教育的野心を抱いたブロンクヴィストスカ学校を再開した。彼女は男性教師を雇った。彼らは正式な教育を受けていたからである。彼女の学校は進歩的で、6つのクラスと、通常は男子校でのみ教えられるいくつかの科目を提供した。この時点で、最初の公立女子学校は1844年に設立されていたが、教育を受けた女性教師はいなかった。

1861年、彼女はフィンランドで最初の女性教師養成のための神学校を創設しました。しかし、彼女の成功にもかかわらず、ヘルシンキの公立女子学校との競争が大きな障害となりました。

1864年、彼女はフィンランドの2つの公立女子学校のうちの1つである国立女子学校、スウェーデン・ヘルシンキ女子学校の校長に就任しました（もう1つはスウェーデン・オーボ女子学校です）。

国内にわずか 2 校しかない公立女子校のうちの 1 校の校長として、彼女はフィンランドの女子教育改革において重要な役割を担い、その立場を利用して学校の公式会議や教育者会議で進歩的な改革を支持する発言を行った。彼女は、スウェーデン語を話す上流階級の女子のみが公立女子校に入学できるという法律 (1872 年に撤廃) に反対し、また私生児の入学を認めることを支持し、フィンランドの貧困層の言語であるが上流階級や中流階級の女性には知られていないフィンランド語を、フィンランドの教育を受けた女性に教えるべきだと主張した。

彼女は学校行事を導入し、女子向けの授業や科目を増やす改革プログラムを支持した。これは、生徒を理想の妻にすることに重点が置かれていた旧来の教育に代わるものである。ブロンクヴィストは、教育を受けた女性が就ける職業は教師だけであり、女性は結婚して妻と母になることしか期待されていないという一般的な見解を嘆き、1870年にフィンランドの大学に女性として初めて入学したマリア・チェッチュリンが特別入学を許可されたとき、彼女は女性に大学教育やより多くの職業へのアクセスを与える改革を支持した。この目標は、最終的に導入されるまでに何十年も議論されていた。

1870 年代から 1880 年代にかけて、エリザベス ブロンクヴィストは、女性の高等教育や職業へのアクセスを最も積極的に訴えた先駆者の 1 人でした。彼女の活動は学校内に大きく限定されていましたが、このことが彼女をフィンランド初期の女性運動における重要な人物にしました。

彼女の旧校舎とそのセミナーは 1869 年に閉鎖されましたが、彼女は 1868 年に州立学校で女性教師のためのセミナーを導入しました。

• ハンナ・アンダーシン

• ブロンクヴィスト、アンナ・シャルロッタ・エリザベートとノルディスク家族（アンドラ・ウプラガン、1922年）
• ブロンクヴィスト、エリザベートとウプスラグヴェルケット フィンランド (webbupplaga、2009)
• ウェスターマルク、ヘレナ、エリザベス・ブロンクヴィスト: ヘンネス・リブ・オッ・ガーニング。 1、ヘルシングフォルス、1916