ドミニク・A・インファンテ

ドミニク・A・インファンテ（1940年2月23日 - 2014年1月12日）は、コミュニケーション学者、教授、作家でした。他の大学で短期間教鞭を執ったほか、ケント州立大学コミュニケーション学部の教授を19年間務めました。^{[1]コミュニケーション理論と}言語的攻撃性に関する研究で広く知られ、コミュニケーション研究の分野で多作な学者として尊敬され、多くの学生や同僚に大きな影響を与えました。

1940年2月23日、オハイオ州ヤングスタウンで、ジョセフ・J・インファンテとマリン・インファンテの息子としてドミニクは生まれた。インファンテは1962年にボーリンググリーン州立大学で学士号を取得した。BGSUの学生として、彼はファルコンフットボールチームの選手、ファルコン法医学および討論チームのメンバー、タウ・カッパ・イプシロン友愛会ゼータ・ラムダ支部の兄弟としてキャンパスで活動した。^{[1] [2] [3]}彼は後にケント州立大学で文学修士号と博士号を取得し、同大学博士課程の初の卒業生となった。

20代の頃、インファンテはヤングスタウンのグレース・ストロー・ウィルソンとニューヨーク市のブライス・フォーグルにオペラ歌手として声楽を学び、訓練を受けた。歌うこと以外に、インファンテは旅行、スポーツ、釣り、ボート、ノース・サウス・スカーミッシュ協会での競技射撃も楽しんでいた。^[1]

インファンテは2014年1月12日、オハイオ州カントンのオールトマン病院で闘病の末、73歳で亡くなった。^[1]遺族には妻のサンドラ・J・（キャンベル）・インファンテと娘と息子、そして11人の孫と2人のひ孫がいる。^[2]

インファンテは、歌手としての短い経験の後、高等教育の道に進むことを選択しました。オースティンタウン・フィッチ高校で最初の教職に就きました。そこで彼は英語教師と法医学コーチを務めました。その後、ニューヨーク市立大学クイーンズ校、サウスフロリダ大学、ニューヨーク州立大学アルバニー校のコミュニケーション学科で教鞭をとりました。[ 2 ^]

彼の最も有名で、最も長く勤めた教授職はケント州立大学であった。1976年にコミュニケーション研究の准教授に就任し、 1995年に退職した際には名誉教授の地位を得た。ケント州立大学在学中、彼は教育と研究に深く関わった。彼は、スピーチ、コミュニケーション理論、説得、研究方法、統計など、コミュニケーション研究の複数の分野のコースを教え、さらに学位論文や学位論文の指導も行った。^[1]

インファンテはキャリアを通じて多数の書籍や雑誌記事を出版し、20世紀のコミュニケーション学の第一人者として名を馳せました。家庭内暴力、口論による対立管理、体罰など、社会問題を扱うテーマの研究で最もよく知られています。^[1]ドミニク・インファンテは死去する前に3冊の本を執筆しました。1987年の『建設的に議論する』、1990年の『コミュニケーション理論の構築』、 ^{[4] 2009年の}『現代コミュニケーション理論』はセオドア・A・アヴギス、アンドリュー・S・ランサー、エリカ・L・マクジョージとの共著です。

最も注目すべきは、彼が議論好きと言語的攻撃性の理論を定義および発展させたことであり、これは今日でもコミュニケーション学者によって用いられている。1982年、インファンテとランサーは議論好きの特性を測定し、議論への動機が高い、中程度、低い人を識別するための自己申告式20項目の議論好き尺度を開発した。この尺度には、議論を避ける動機づけ傾向と議論に近づく傾向を測定する2つの次元が含まれている。同様に、1986年にチャールズ・J・ウィグリー3世と共同で開発した自己申告式20項目の言語的攻撃性尺度は、他人を言語的に攻撃する前置詞が高い、中程度、低い人を特定し、言語的攻撃性と議論好きが人格の異なる次元から来ているかどうかを判断するために使用された。^{[5] [6]}この言語的攻撃性への関心を利用して、彼は配偶者間の暴力の研究を続けた。 1989年、彼はテレサ・A・チャンドラー、ジル・E・ラッドとともに、コミュニケーション・モノグラフ誌に「夫婦間の暴力に関する議論スキル不足モデルのテスト」を発表した。この研究は、暴力的な結婚生活を送る配偶者は、非暴力的な結婚生活を送る配偶者よりも、議論したり、物議を醸す問題について立場を表明したり擁護したりする意欲が低いが、言葉による攻撃性は高いことを示唆した。^{[7] [8]} 2000年、彼は「父子関係における体罰とコミュニケーション」で家族関係をさらに探究し、従順さを得るための言葉や身体的な攻撃戦術が、信頼性や父子関係全体にどのような影響を与えるかを研究した。1989年の研究で見つかった同様の証拠を裏付けるように、インファンテ、ジェフリー・W・カッシング、ケビン・J・ピアースは、父親による身体的攻撃や体罰の使用は建設的なコミュニケーションを示すものではなく、子供を身体的および精神的に傷つけることを発見した。^[9]

ケント州立大学での研究活動と献身的な努力により、インファンテはコミュニケーション研究の分野で数々の栄誉と賞を受けた。1989年、チャンドラーとラッドとの共同研究「夫婦間暴力の議論スキル不足モデルのテスト」で、アメリカ法医学協会からダニエル・ローラー議論研究賞を受賞した。議論と公共擁護の功績を認める協会として、この賞は彼らの研究を協会の研究分野における傑出した研究として認めた。^{[10] 1992年、組織コミュニケーションに関する研究成果は全国第1位にランクされた。1年後の1993年、コミュニケーション研究開始以来のコミュニケーション研究者全員を対象にした}コミュニケーション教育研究で、彼は全国第6位にランクされた。^[1]

2012年10月、ケント州立大学コミュニケーション学部のホームカミングアワード祝賀会で、彼は2つの重要な栄誉を授与された。最初の栄誉は、大学の2010年創立100周年を記念して創設されたセンテニアル賞の受賞である。この賞は、コミュニケーション学の分野と学校に対する彼の全国的な評価を称えるものであり、コミュニケーション学部が授与する最高の栄誉である。^{[1] [11]}また、彼はドミニク・A・インファンテ・コミュニケーション奨学金の創設も表彰された。彼の家族や友人、そして彼の学生や同僚の教員と協力して創設されたこの奨学金は、ケント州立大学コミュニケーション学部の修士課程2年目の学生に授与される。この奨学金を授与される学生は、大学院の教員によって、学位取得が予定通りであり、博士課程への進学が有望であると判断された学生である。^[12]