対話的な傾聴

対話型リスニングは、ジョン・スチュワートとミルト・トーマスによって開発された、能動的リスニングの代替手段です。「対話」という言葉は、ギリシャ語の「dia」（～を通して）と「logos」（言葉）に由来しています。したがって、対話型リスニングとは、会話を通して学ぶことを意味します。対話型リスニングは、リスニング中にアイデアを交換することで間接的に関係性を築くことができるため、「関係性リスニング」とも呼ばれています。^{[ 1 ]}