デビッド・E・ゴールドバーグ

デイビッド・エドワード・ゴールドバーグ（1953年9月26日生まれ）は、遺伝的アルゴリズム、工学教育、工学哲学への貢献で知られるアメリカのエンジニア、教育者、作家です。ペンシルベニア州の登録専門技術者であり、ミシガン大学、アラバマ大学、イリノイ大学アーバナ・シャンペーン校^{[ 1 ]}で教職を務め、シンガポール国立大学で客員教授を務めました。ゴールドバーグは、進化計算、工学教育改革、哲学と工学を結びつける学際的アプローチに関する研究で知られています。^{[ 2 ]}

ゴールドバーグは、1975年に土木工学の理学士（BSE）、1976年に理学修士（MSE）、1983年に土木工学の博士号を、いずれもミシガン大学で取得した。^{[ 3 ]}大学院在学中は、流体力学の原理と計算手法の統合に重点を置き、後の遺伝的アルゴリズムの研究の基礎を築いた。^{[ 4 ]}

彼の指導教官はE.ベンジャミン・ワイリー^{[ 5 ]}とジョン・ヘンリー・ホランドであった。彼の教え子にはカリャンモイ・デブ、ジェフ・ホーン、ヒロル・カルグプタなどがいる。^{[ 3 ]}

ゴールドバーグは1975年に米国地質調査所（USGS）でキャリアをスタートさせ、開水路ネットワークにおける非定常流のモデリングに取り組んだ。1976年から1980年までは、ペンシルベニア州カーライルのストーナー・アソシエイツ社で、当初はエンジニアとして、後にマーケティングマネージャーとして、流体流れシミュレーションソフトウェアの開発に貢献した。^{[ 6 ]}

1984年、ゴールドバーグはアラバマ大学工学力学科の助教授として着任した。その後、終身在職権を持つ准教授となり、1990年に退任した。アラバマ大学在籍中、1985年には同大学史上初となる全米科学財団（NSF）大統領若手研究者賞を受賞し、影響力のある著書『探索、最適化、機械学習における遺伝的アルゴリズム』を執筆した。また、アラバマ大学では、後に進化型多目的最適化の第一人者となるカリャンモイ・デブの博士課程研究を指導した。

1990年、ゴールドバーグはイリノイ大学アーバナ・シャンペーン校に加わり、当時一般工学（GE）として知られていた学科（2006年に産業・企業システム工学科に改称）の教授となり、イリノイ遺伝的アルゴリズム研究所（IlliGAL）の所長となった。^{[ 6 ]}この期間中、彼は問題解決に工学とコンピュータサイエンスの手法を統合する取り組みも主導した。^{[ 7 ]}

2003年、彼は起業家工学におけるジェリー・S・ドブロボルニー教授職の初代教授に任命された。彼はまたShareThisの共同創設者であり、2007年にはイリノイ大学で工学教育におけるイノベーションのためのイリノイ・ファウンドリー（iFoundry）を共同設立した。^{[ 4 ]}ゴールドバーグは、その活動を通じて、運動のリーダー、リーダーシップコーチ、チェンジマネジメントコンサルタントとして世界的に活動し、個人、組織、ネットワークと協力して教育における体系的な変化を促進してきた。^{[ 3 ]}

2006年、彼の著書『起業家エンジニア』に関連するブログ記事がきっかけとなり、哲学と工学に関する最初のワークショップが開催され、後に哲学、工学、技術に関するフォーラム（fPET）へと発展した。^{[ 8 ]}

2007年、ゴールドバーグは、工学実践の概念的基盤を探求することを目的とした、哲学と工学に関する最初のワークショップ（WPE）を共同設立し、共同議長を務めた。^{[ 9 ]}彼は、その結果として出版された『哲学と工学：新たな課題』（Springer、2010年）を共同編集した。 ^{[ 10 ]}このワークショップは、2010年に哲学、工学、技術に関するフォーラム（fPET）として再編成された。ゴールドバーグとマカレスター大学の元教務長であるダイアン・ミシェルフェルダーは、2024年まで運営委員会の共同議長を務め、個々の会議は指定された会議議長によって運営された。^{[ 11 ]}

彼はまた、 『哲学と工学：実践、原理、プロセスに関する考察』 （Springer、2013年）の共同編集者でもある。ゴールドバーグはペンシルベニア州の登録専門技術者であり、1980年から免許番号PE029588Eを保持している。^{[ 12 ]}

2010年から2013年まで、ゴールドバーグはシンガポール国立大学（NUS）の特別客員教授を務め、チャン・エン・スーン学部長と共にデザイン中心の工学カリキュラムの開発に取り組んだ。^{[ 13 ]}

2011年、彼はジョージタウン大学からリーダーシップコーチングの認定証を授与された。2012年から2014年まで、フランクリン・W・オリン工学部の卓越した学術パートナーに任命された。 ^{[ 14 ]}ゴールドバーグは2010年にIEEE進化計算のパイオニアとして認められ、 1996年の工学教育に関する論文で1997年に米国工学教育協会からウィッケンデン賞を受賞した。^{[ 11 ]}

ゴールドバーグは、特に選択スキーム、対立遺伝子表現、多目的最適化の分野における遺伝的アルゴリズム（GA）と進化計算への貢献で知られています。 ^{[ 15 ]}彼の影響力のある論文には、多目的最適化のためのニッチパレート遺伝的アルゴリズム（Horn、Nafpliotis、& Goldberg、1994）^{[ 16 ]}、遺伝的アルゴリズムで使用される選択スキームの比較分析（Goldberg & Deb、1991）^{[ 17 ]}、多峰性関数最適化のための共有を伴う遺伝的アルゴリズム、対立遺伝子、遺伝子座、および巡回セールスマン問題（Goldberg & Lingle、1985）^{[ 18 ]}、およびメッシー遺伝的アルゴリズム：動機、分析、および最初の結果（Goldberg、Korb、& Deb、1989）などがあります。^{[ 19 ]}彼の1989年の著書『探索、最適化、機械学習における遺伝的アルゴリズム』は複数の言語に翻訳され、この分野で広く引用されている。^{[ 20 ]}

ゴールドバーグは技術研究に加えて、工学の哲学にも貢献しており、2007年に最初の工学と哲学のワークショップ（WPE）を共同設立し、共同議長を務めました。このワークショップは後に工学、哲学、技術のフォーラム（fPET）へと発展しました。^{[ 1 ]}彼は、哲学的探究と工学の実践の交差点を探求し、工学教育と専門的実践の概念的基盤に取り組む出版物『Philosophy and Engineering: An Emerging Agenda 』（Springer、2010）^{[ 10 ]}と『Philosophy and Engineering: Reflections on Practice, Principles, and Process』（Springer、2013）を共同編集しました。^{[ 21 ]}

ゴールドバーグは、遺伝的アルゴリズムに関する自身の研究の最も重要な統合として『イノベーションの設計：有能な遺伝的アルゴリズムからの教訓とそのための教訓』（Kluwer、2002年）を挙げ、遺伝的アルゴリズムを組み換えイノベーションのモデルとして提示し、個体群のサイズ、個体群の乗っ取り、組み換えの有効性がどのように相互作用して限定的に困難な問題を解決するかを示すコンパクトな分析モデルを導入した。^{[ 22 ]}

• NSF大統領若手研究者賞、1985年^{[ 1 ]}
• ウィッケンデン賞、アメリカ工学教育協会、1997年^{[ 11 ]}
• IEEE進化計算のパイオニア、2010年^{[ 26 ]}
• オリン工科大学優秀学術パートナー、2012年～2014年^{[ 6 ]}

遺伝的アルゴリズムに関する出版物

• Horn, J.; Nafpliotis, N.; Goldberg, DE (1994). "多目的最適化のためのニッチ型パレート遺伝的アルゴリズム" .第1回IEEE進化計算会議議事録. IEEE世界計算知能会議. IEEE. pp. 82–87 . doi : 10.1109/icec.1994.350037 . ISBN  0-7803-1899-4。
• Goldberg, David E.; Deb, Kalyanmoy (1991)、「遺伝的アルゴリズムで使用される選択スキームの比較分析」、遺伝的アルゴリズムの基礎、Elsevier、pp. 69–93、doi : 10.1016/b978-0-08-050684-5.50008-2、ISBN  978-0-08-050684-52026年2月9日取得
• Goldberg, DE; Richardson, J. (1996). 「多峰性関数最適化のための動的ニッチ共有を用いた遺伝的アルゴリズム」 IEEE国際進化計算会議議事録pp. 41–49 . doi : 10.1109/icec.1996.542701 . ISBN  0-7803-2902-3。
• Goldberg, David E.; Korb, Bradley; Deb, Kalyanmoy. 「複雑な遺伝的アルゴリズム：動機、分析、および最初の結果」複雑系3 ( 5).

教育哲学的な非書籍作品

• Goldberg, David E. (2009). "工学の厳密性と不満：数学物理学への羨望を癒す哲学的考察" . philsci-archive.pitt.edu . 2026年2月9日取得.
• Goldberg, David E. (2009年10月18日). 「学際的および教育的取り組みにおけるペアワークの重要性」 .第39回IEEE国際教育フロンティア会議（FIE'09）議事録. 米国テキサス州サンアントニオ：IEEE Press: 272–275 . ISBN 978-1-4244-4715-2。
• Goldberg, DE (2010). 「欠落した基礎と工学教育変革のためのその他の哲学的考察」。Grasso, D.、Burkins, M. B (編) 『ホリスティック工学教育：技術を超えて』所収。ニューヨーク：Springer-Verlag。pp. 145–158。doi : 10.1007 / 978-1-4419-1393-7。ISBN  978-1-4419-1392-0。
• Goldberg, DE (2010). 「なぜ哲学なのか、なぜ今なのか？工学は創造的危機に対応する」。Poel, van de; Goldberg, DE (編)『哲学と工学：新たな課題』。工学と技術の哲学。第2巻。ベルリン： Springer。pp. 255–265。doi : 10.1007 /978-90-481-2804-4。ISBN  978-90-481-2803-7。
• Goldberg, David E. (2013)、「工学は哲学的に弱いのか？」、Michelfelder, Diane P; McCarthy, Natasha; Goldberg, David E. (編)『哲学と工学：実践、原理、プロセスに関する考察』、工学と技術の哲学、第 15巻、ドルトレヒト：Springer Netherlands、pp. 391–405、doi：10.1007/978-94-007-7762-0_30、ISBN  978-94-007-7762-02026年2月9日取得

• イリノイ大学遺伝的アルゴリズム研究所
• 産業・企業システム工学科
• 不確実な環境における分散型イノベーションとスケーラブルなコラボレーション