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セシリア・L・リッジウェイはアメリカの社会学者で、スタンフォード大学社会学部名誉教授（ルーシー・スターン記念社会科学教授）である。[ 1 ]彼女はジェンダーと地位のプロセス、特に社会レベルの大きなジェンダーと地位の不平等が対面でのやり取りでどのように再現されるかに関する研究で知られている。リッジウェイは2013年にアメリカ社会学会の会長を務めた。 [ 2 ]また、 2001年から2003年まで『Social Psychology Quarterly』の編集者も務めた。[ 3 ]彼女は2025年に全米科学アカデミーの会員に選出された。[ 4 ]
リッジウェイは1967年にミシガン大学で社会学の学士号を優等で取得した。[ 1 ]その後、1969年にコーネル大学で社会学の修士号、1972年に社会心理学の博士号を取得した。[ 1 ] 1972年から1985年までウィスコンシン大学ミルウォーキー校で教鞭を執り、1978年に准教授に昇進した。 1985年から1991年まではアイオワ大学で教鞭を執り、同大学の社会心理学プログラムへの貢献で同僚から高く評価された。[ 3 ]現在の職はスタンフォード大学である。[ 1 ]
リッジウェイのこの分野への貢献は、地位と期待状態理論に関する彼女の出版物から始まります。[ 3 ]リッジウェイの研究は、社会的に有効な地位のシンボルと非言語的な支配の手がかりを通して社会階層の出現を探求しました。地位研究に対するリッジウェイの最も重要な貢献は、地位構築理論の創設とその後の実証的検証でした。[ 3 ]この理論は、1) 社会的カテゴリー（男性と女性など）で異なる人々の間に資源の不平等が存在する場合、および 2) 資源の少ないカテゴリーのメンバーが、資源の多いグループのメンバーよりも社会的交流において影響力が低い場合に、人々の間の社会的差異が地位の不平等の根拠として扱われる可能性があると主張しています。両方が発生すると、人は一般的にこれらのグループのメンバーについて地位の信念を採用する可能性が高くなります。[ 5 ]地位の信念とは、性別や民族などの地位マーカーに基づいてグループについて広く共有されている社会的価値（知覚された能力や名誉など）の概念を指します。リッジウェイの研究は、社会における個人の認識された地位に基づく不平等、そして不平等の発生と永続化に関する研究をさらに進めるために活用されてきた。
リッジウェイは、ジェンダーとその地位の源泉としての機能に関する研究でも知られています。彼女の著書『ジェンダーによって枠づけられた：現代世界におけるジェンダー不平等の持続』では、ジェンダーは人々が社会的な相互作用において互いに関係を築くために用いる基本的な社会カテゴリーであると主張しています。[ 6 ]彼女は、ジェンダーのステレオタイプは、繰り返し対面する人々によって頻繁に再創造され、正当化されるため、ジェンダーのステレオタイプを変えるのは非常に難しい（そして結果としてジェンダー不平等が非常に安定している）と主張しています。
リッジウェイは、社会心理学への長年の貢献により、2005年にアメリカ社会学会からクーリー・ミード賞を受賞しました。 [ 3 ] 2009年には、ジェンダー不平等に関する研究と、若い女性研究者への指導により、ジェシー・バーナード賞を受賞しました。 [ 7 ] 2008年には、フェミニスト研究により、社会における女性のための社会学者協会から優秀フェミニスト講演者賞を受賞しました。 [ 8 ] [ 9 ] 2012年には、彼女の著書『 ジェンダーによって枠づけられた：現代世界におけるジェンダー不平等の持続』が、アメリカ社会学会の社会心理学部門から社会心理学における傑出した最近の貢献賞を受賞しました。[ 10 ]