1953年バンツー教育法

1953年バンツー教育法
南アフリカ議会
長いタイトル 各州政府から連邦政府への先住民教育の管理と統制の移管、およびそれに付随する事項を規定する。
引用	1953年法律第47号
制定者	南アフリカ議会
同意した	1953年10月5日
運営者	南アフリカ先住民大臣
廃止
1979年教育訓練法
ステータス: 廃止

1953年バンツー教育法（1953年法律第47号、後に1953年黒人教育法と改名）は、アパルトヘイト制度のいくつかの面を法制化した南アフリカの人種隔離法であった。その主要条項は、人種別に分離された教育施設を強制するものであった。 ^[1]大学さえも「部族」とされ、3校を除く宣教師学校は、政府が学校への支援を中止すると閉鎖を選択した。ごく少数の当局が、自費でネイティブアフリカ人の教育を支援し続けた。^{[2] 1959年、その種の教育は}1959年大学教育拡大法により「非白人」の大学やカレッジにも拡大され、フォートヘア大学は政府に接収され、バンツー教育制度の一部に格下げされた。^[3]バンツー（アフリカ）教育政策は黒人や非白人の若者を未熟練労働市場に送り込むことを目的としていたとよく言われるが^{、 [4]}ヘンドリック・フェルヴォールド先住民大臣は、異なる民族グループのための補完的な経済・政治ユニットを作ることで南アフリカの「民族問題」を解決することが目的だと主張した。この法案の可決につながった国民党の最大の懸念は、都市部のギャングに加わる 子供たち（ツォツィスとして知られる）の増加だった。

与党の国民党は、南アフリカをバンツースタンから完全に分離するという目標において、教育が極めて重要な位置を占めているとみなしていた。「アパルトヘイトの立役者」フェルヴォールドは次のように述べている。^[2]

「ヨーロッパのコミュニティでは、特定の労働形態以上のレベルには [バントゥー族] の居場所はありません...。バントゥー族の子供に数学を実際に使えないのに、数学を教えても何の役に立つでしょうか。」

この法律により、黒人アフリカ人の教育機関への政府資金が大幅に増加したが、人口増加に追いつかなかった。^[5]この法律により、教育機関は州の直接管理下に置かれることになった。国民党は、必要に応じて教師を雇用し、訓練する権限を得た。

1953年の黒人教師の給与は極めて低く、その結果、教員養成課程の受講生が劇的に減少した。黒人教師のうち資格を有していたのはわずか3分の1であった。^[2]

国内の白人児童のための学校は西洋の基準に準じていた。同法は非白人児童の教育水準を低く規定しなかったが、諮問委員会の設立を定め、大臣にそうするよう指示した。黒人学校のうち30%には電気がなく、25%には水道がなく、半分以上には配管がなかった。黒人、インディアン、カラードの教育は大幅に安かったが無料ではなく、教師の給与は非常に低い水準に設定されていた。^[2]

1970年代には、黒人教育に対する政府支出は一人当たり白人教育に対する支出の10分の1であった。^[4]

1976年、 1974年のアフリカーンス語中級法令により、すべての黒人学校は小学校最終学年からアフリカーンス語と英語の両方を授業言語として使用することが義務付けられ、ソウェト蜂起が発生し、575人以上が死亡し、そのうち少なくとも134人が18歳未満でした。^{[4] [6]}

この法律は1979年の教育訓練法により廃止され、人種隔離教育制度は継続されたものの、授業料差別とバンツー教育省の隔離措置が撤廃され、4年生までの母国語教育と私立学校への限定的な通学も認められた。^[7]

http://nmmu.ac.za/documents/mward/Bantu%20Education%20Act%201953.pdf ^{[永久リンク切れ‍ ]}

• バントゥー法に言及したアパルトヘイトと教育に関する記事（オランダ語）
• 「バントゥー教育法、1953年法律第47号」、南アフリカ歴史オンライン。